15.符號(hào)$\sum_{i=1}^n{a_i}$表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和(即$\sum_{i=1}^n{a_i}={a_1}+{a_2}+…+{a_n}$).已知數(shù)列{an}滿足a1=0,an≤an+1≤an+1(n∈N*),記${S_n}=\sum_{k=1}^n{{{(-1)}^{k-1}}{a^{a_k}}}(0<a<1)$,若S2016=0,則當(dāng)$\sum_{k=1}^{2016}{{a^{a_k}}}$取最小值時(shí),a2016=1007.

分析 S2016=0,$\sum_{k=1}^{1008}$${a}^{{a}_{2k-1}}$=$\sum_{k=1}^{1008}$${a}^{{a}_{2k}}$,進(jìn)一步可知{an}從第一起k∈{1,2,3,4,…,1008},當(dāng)$\sum_{k=1}^{2016}$${a}^{{a}_{2k}}$取最小值,a2016=1007.

解答 解:S2016=0,$\sum_{k=1}^{2016}$(-1)k${a}^{{a}_{k}}$=0,
即$\sum_{k=1}^{1008}$${a}^{{a}_{2k-1}}$=$\sum_{k=1}^{1008}$${a}^{{a}_{2k}}$,
∵an≤an+1,(n∈N*),0<a<1,
∴$\sum_{k=1}^{1008}$${a}^{{a}_{2k-1}}$≥$\sum_{k=1}^{1008}$${a}^{{a}_{2k}}$,
∴a2k-1=a2k,k∈{1,2,3,4,…,1008},
∵a1=0,an≤an+1≤an+1(n∈N*),
∴當(dāng)$\sum_{k=1}^{2016}$${a}^{{a}_{2k}}$取最小值,
∴a2016=1007,
故答案為:1007.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列前n項(xiàng)和的方法,考查轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.等腰三角形一腰上的高是$\sqrt{3}$,這條高與底邊的夾角為60°,則底邊長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之和為Sn,已知a1>0,S12>0,S13<0,則S1,S2,S3,S4,…,S11,S12中最大的是(  )
A.S12B.S7C.S6D.S1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.雙曲線3my2-mx2=3的一個(gè)焦點(diǎn)是(0,2),則m的值為( 。
A.-1B.1C.-2D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.${∫}_{-1}^{1}$($\sqrt{1-{x}^{2}}$-1)dx=$\frac{π}{2}$-2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若α∈(0,π),且$cosα+sinα=-\frac{1}{5}$,則tan2α=-$\frac{24}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下四個(gè)命題中:
①在回歸分析中,可用相關(guān)指數(shù)R2的值判斷模型的擬合效果,R2越大,模擬的擬合效果越好;
②兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1;
③對(duì)分類變量x與y的隨機(jī)變量k2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,判斷“x與y無(wú)關(guān)系”的把握程度越大;
④對(duì)分類變量x與y的隨機(jī)變量k2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,判斷“x與y有關(guān)系”的把握程度越大.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知復(fù)數(shù) z=$\frac{\sqrt{3}+i}{(1-\sqrt{3}i)^{2}}$,$\overline{z}$是z的共軛復(fù)數(shù),則|$\overline{z}$|=( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.1D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.2016年04月13日“山東濟(jì)南非法經(jīng)營(yíng)疫苗系列案件”披露后,引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注,引起公眾、受種者和兒童家長(zhǎng)對(duì)涉案疫苗安全性和有效性的擔(dān)憂.為采取后續(xù)處置措施提供依據(jù),保障受種者的健康,盡快恢復(fù)公眾接種疫苗的信心,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治錾姘敢呙缃臃N給受種者帶來(lái)的安全性風(fēng)險(xiǎn)和是否有效,對(duì)某疫苗預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表,現(xiàn)從所有試驗(yàn)動(dòng)物中任取一只,取到“注射疫苗”動(dòng)物的概率為$\frac{2}{5}$.
(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)x,y,A,B的值;
未發(fā)病發(fā)病合計(jì)
未注射疫苗20xA
注射疫苗30yB
合計(jì)5050100
(2)繪制發(fā)病率的條形統(tǒng)計(jì)圖,并判斷疫苗是否有效?
(3)能夠有多大把握認(rèn)為疫苗有效?
附:${{K}^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$
P( K2≤K00.050.010.0050.001
K03.8416.6357.87910.828

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案