已知函數(shù)f(x)=2
3
sinxcosx-(sinx+cosx)(sinx-cosx).
(1)若f(x)=1,求x的值;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)若x∈[0,
π
2
],求函數(shù)y=f(x)的值域.
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù),正弦函數(shù)的定義域和值域
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)利用三角恒等變換可得f(x)=2sin(2x+
π
6
),由f(x)=1,利用正弦函數(shù)的性質(zhì)可求x的值;
(2)利用正弦函數(shù)的單調(diào)性,由不等式2kπ-
π
2
≤2x+
π
6
≤2kπ+
π
2
(k∈Z),即可求得函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)x∈[0,
π
2
]⇒2x+
π
6
∈[
π
6
6
],利用正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可求得該區(qū)間上函數(shù)y=f(x)的值域.
解答: 解:(1)∵f(x)=2
3
sinxcosx-(sinx+cosx)(sinx-cosx)=
3
sin2x+cos2x=2sin(2x+
π
6
)=1,
∴sin(2x+
π
6
)=
1
2

∴2x+
π
6
=2kπ+
π
6
或2x+
π
6
=2kπ+
6
(k∈Z),
∴x=kπ或x=kπ+
π
3
(k∈Z).
(2)由2kπ-
π
2
≤2x+
π
6
≤2kπ+
π
2
(k∈Z),得:kπ-
π
3
≤x≤kπ+
π
6
(k∈Z).
∴函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[kπ-
π
3
,kπ+
π
6
](k∈Z);
(3)∵x∈[0,
π
2
],∴2x+
π
6
∈[
π
6
,
6
],
∴sin(2x+
π
6
)∈[-
1
2
,1],
∴函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)閇-1,2].
點(diǎn)評(píng):本題考查兩角和與差的正弦函數(shù),著重考查正弦函數(shù)的單調(diào)性與閉區(qū)間上的值域,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.
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集合A={x|x≥1},B={x|-1<x<2},則A∩B=( 。
A、{x|1<x<2}
B、{x|x>-1}
C、{x|1≤x<2}
D、{x|-1<x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中是偶函數(shù)且在(0,1)上單調(diào)遞減的是( 。
A、y=-x 
1
3
B、y=x4
C、y=x 
1
2
D、y=x-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a=20.5,b=log20.5,c=log21.5,則(  )
A、a>b>c
B、a>c>b
C、c>a>b
D、b>c>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖莖葉圖記錄了甲、乙兩個(gè)組四名同學(xué)的植樹棵樹.乙組記錄中有一個(gè)數(shù)計(jì)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中以X表示.
(1)求甲組同學(xué)植樹的方差;
(2)乙組同學(xué)植樹的方差會(huì)不會(huì)小于甲組同學(xué)植樹的方差?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文科)已知雙曲線的中點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)、焦點(diǎn)在x軸上,實(shí)軸長(zhǎng)為2
3
,漸近線方程為y=±
3
3
x.
(Ⅰ)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求與(Ⅰ)中雙曲線有共同的焦點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)(
5
,-
3
)的橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
b
=(m,sin2x),
c
=(cos2x,n),x∈R,f(x)=
b
c
,若函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1)和(
π
4
,1).
(1)求m、n的值;
(2)求f(x)的最小正周期,并求f(x)在x∈[0,
π
4
]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列等式
1=1                     第一個(gè)式子
2+3+4=9                 第二個(gè)式子
3+4+5+6+7=25            第三個(gè)式子
4+5+6+7+8+9+10=49       第四個(gè)式子
照此規(guī)律下去
(Ⅰ)寫出第6個(gè)等式;
(Ⅱ)你能做出什么一般性的猜想?請(qǐng)用數(shù)學(xué)歸納法證明猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知公差不為零的等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,且第二項(xiàng)、第五項(xiàng)、第十四項(xiàng)成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足b1=1,an=bn+1-bn,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.

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