已知命題p:函數(shù) f(x)=(1-a)x+2在R上單調(diào)遞減,q:關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)根,若“p或q”為真,“p且q”為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:命題p:函數(shù) f(x)=(1-a)x+2在R上單調(diào)遞減,利用一次函數(shù)的單調(diào)性可得1-a<0,解得a.q:關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)根,可得△=1-4a≥0,解得a.
若“p或q”為真,“p且q”為假,可得p與q必然一真一假.解出即可.
解答: 解:命題p:函數(shù) f(x)=(1-a)x+2在R上單調(diào)遞減,∴1-a<0,解得a>1.
q:關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)根,∴△=1-4a≥0,解得a≤
1
4

若“p或q”為真,“p且q”為假,
∴p與q必然一真一假.
a>1
a>
1
4
a≤1
a≤
1
4

解得a>1或a≤
1
4

∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是a>1或a≤
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的單調(diào)性、一元二次方程由實(shí)數(shù)根與判別式的關(guān)系、復(fù)合命題的判定方法,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)(2,3)在雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上,雙曲線C的焦距為4.求
(Ⅰ)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)和虛軸長(zhǎng)、焦點(diǎn)坐標(biāo)、離心率、漸近線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
a+1
x
-1(a>-1).
(Ⅰ)當(dāng)a=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[e,+∞)時(shí),有x•f(x)≥2a恒成立(e=2.71828…),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,得曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ,設(shè)A點(diǎn)的極坐標(biāo)為(2,
4
).
(1)求直線OA及曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線OA與曲線C的一個(gè)交點(diǎn)為P(不是原點(diǎn)O),過(guò)點(diǎn)P作直線OA的垂線l,求直線l的極坐標(biāo)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a2-a>0,函數(shù)y=a|x|(a>0,a≠1)的圖象形狀大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1:x2+4y2=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn) P是C1上任意一點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),
OQ
=
PF1
+
PF2
,設(shè)點(diǎn)Q的軌跡為C2
(1)求點(diǎn)Q的軌跡C2的方程;
(2)若點(diǎn) T滿足:
OT
=
MN
+2
OM
+
ON
,其中 M,N是C2上的點(diǎn),且直線 O M,O N的斜率之積等于-
1
4
,是否存在兩定點(diǎn) A,B,使|T A|+|T B|為定值?若存在,求出這個(gè)定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2+3x-3=0的解在區(qū)間( 。
A、(0,1)內(nèi)
B、(1,2)內(nèi)
C、(2,3)內(nèi)
D、以上均不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,A=60°,b=1,c=2,求
a+b+c
sinA+sinB+sinC
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案