定義在區(qū)間(0,)上的函f(x)滿足:(1)f(x)不恒為零;(2)對任何實數(shù)x、q,都有.
(1)求證:方程f(x)=0有且只有一個實根;
(2)若a>b>c>1,且a、b、c成等差數(shù)列,求證:
(3)(本小題只理科做)若f(x) 單調遞增,且m>n>0時,有,求證:
證明見解析
(1)取x=1,q=2,有
若存在另一個實根,使得
(2),
,則0,,又a+c=2b,
∴ac-b=
即ac<b
(3)

令m=b,n=,b且q
則f(m)+f(n)=(qf(b)=f(mn)=0

即4m=,由0<n<1得
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù)(a,b,cd為實常數(shù))的圖象關于原點對稱,且當x=1時f(x)取得極值.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)證明:對任意∈[-1,1],不等式成立;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間(1,∞)內無零點,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

.已知定義在R上的函數(shù)fx)=( a , b , c , d∈R )的圖象關于原點對稱,且x = 1時,fx)取極小值。
(Ⅰ)求fx)的解析式;
(Ⅱ)當x∈[-1,1]時,圖象舊否存在兩點,使得此兩面三刀點處的切線互相垂直?試證明你的結論;
(Ⅲ)若[-1,1]時,求證:| f ()-f)|≤

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求證:函數(shù)上是增函數(shù).
(Ⅱ)若上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
(Ⅲ)若函數(shù)上的值域是,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)= +lnx的圖像在點P(m,f(m))處的切線方程為y="x" ,

(1)求證:當恒成立;
(2)試討論關于的方程: 根的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知.
(I)當時,解不等式;
(II)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題



(1)寫出銷量q與售價p的函數(shù)關系式;
(2)當售價p定為多少時,月利潤最多?
(3)企業(yè)乙最早可望在經(jīng)營該專賣店幾個月后還清轉讓費?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

求函數(shù)的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)上的偶函數(shù),若對于,都有,且當時,,則的值為        (   )
A.   B.   C.    D.

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