A. | 9 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 13 |
分析 巧用1,將已知等式與x+y相乘,得到基本不等式的形式,利用基本不等式求最小值.
解答 解:由已知x>0,y>0,$\frac{1}{x}$+$\frac{4}{y}$=1,
所以x+y=($\frac{1}{x}$+$\frac{4}{y}$)(x+y)=5+$\frac{y}{x}+\frac{4x}{y}$≥5+2$\sqrt{\frac{y}{x}•\frac{4x}{y}}$=9;
當且僅當$\frac{y}{x}=\frac{4x}{y}$即x=3,y=6時等號成立;
故選A.
點評 本題考查了利用基本不等式求代數(shù)式的最值;關鍵是巧妙利用1,將所求轉化為能夠利用基本不等式的形式.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,2$\sqrt{2}$] | B. | [2$\sqrt{2}$,3] | C. | [-2$\sqrt{2}$,3] | D. | λ=3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
x | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
y | △ | 68 | 75 | 81 | 89 |
A. | 60 | B. | 62 | C. | 68 | D. | 68.3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,+∞) | B. | (-1,+∞) | C. | (-∞,+∞) | D. | (-∞,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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