20．設(shè)計(jì)流程圖計(jì)算S=1+2+3+…+100，并寫出相應(yīng)語句．

分析 由于本題要計(jì)算100個(gè)數(shù)的和，故要采用循環(huán)結(jié)構(gòu)來解決此問題，循環(huán)體得執(zhí)行100次，可知循環(huán)變量初值為1，步長為1，終值為100，本題擬采用直到型結(jié)構(gòu)，故循環(huán)終止的條件應(yīng)為大于100，結(jié)合“DO LOOP”語句的格式，可得程序語句．

解答 解：流程圖如下：
程序語句如下：
i=1
S=0
DO
S=S+i
i=i+1
LOOP  UNTIL  i＞100
PRINT  S
END

點(diǎn)評(píng) 本題考查流程圖的概念，解答本題關(guān)鍵是掌握住本問題的解決方法，根據(jù)問題的解決方案制訂出符合要求的框圖，熟練掌握框圖語言，能正確用框圖把算法表示出來，這是設(shè)計(jì)流程圖的基礎(chǔ)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．比較1816與1618的大�。�

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11．直線x+y=1與圓x2+y2=1的位置關(guān)系為（　�。�
A．相切B．相交但直線不過圓心
C．直線過圓心D．相離

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8．如圖，直三棱柱ABC-A′B′C′，∠BAC=90°，AB=AC=$\sqrt{2}$，AA′=1，點(diǎn)M，N分別為A′B和B′C′的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求三棱柱ABC-A′B′C′的體積；
（Ⅱ） 證明：MN∥平面A′ACC′．

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15．某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績（均為整數(shù)）分成六段[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如圖所示的部分頻率分布直方圖．在統(tǒng)計(jì)方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表，觀察圖形的信息，據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分為71．

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5．如圖所示，△A′B′C′是水平放置的△ABC的直觀圖，則在原△ABC的三邊及中線AD中，最長的線段是（　�。�
A．ABB．ADC．BCD．AC

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12．若直線l：x+y+a=0被圓x2+y2=a截得的弦長為$\sqrt{2}$，則a的值為（　�。�
A．-1B．$\frac{1}{2}$C．1D．2

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9．直線y=kx+3被圓（x-2）2+（y-3）2=4截得的弦長為2$\sqrt{2}$，則k=±1．

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10．在同一平面直角坐標(biāo)系中，由曲線y=tanx變成曲線y′=3tan2x′的伸縮變換$\left\{\begin{array}{l}{x′=\frac{1}{2}x}\\{y′=3y}\end{array}\right.$．

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