若直線的方程為(3a-1)x+(2-a)y-1=0.
(1)求證:無論實數(shù)a為何值時,直線總經(jīng)過第一象限;
(2)為使直線不經(jīng)過第二象限,求實數(shù)a在取值范圍.
考點:直線的一般式方程
專題:直線與圓
分析:(1)把方程展開,提取a后聯(lián)立方程組求得直線過第一象限的定點;
(2)由題意畫出圖形,數(shù)形結(jié)合轉(zhuǎn)化為關(guān)于a的不等式求解.
解答: 解:(1)由(3a-1)x+(2-a)y-1=0,得3ax-x-ay+2y-1=0,
即a(3x-y)-x+2y-1=0,聯(lián)立
3x-y=0
-x+2y-1=0
,解得
x=
1
5
y=
3
5
,
∴直線經(jīng)過定點(
1
5
,
3
5
),經(jīng)過第一象限;
(2)如圖,

直線過定點P(
1
5
3
5
),
要使直線不經(jīng)過第二象限,則
3a-1
2-a
3
5
1
5
=3
,解得:a≥2.
點評:本題考查了直線系方程,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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已知在直角坐標(biāo)平面中,圓C的方程為x2+y2-4x+2y+4=0,若在直線y=kx+2上存在點使得以該點為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點,則實數(shù)k的取值范圍是
 

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在△ABC中,A,B,C的對邊分別是a,b,c,其中a=
5
,b=
3
,sinB=
2
2
,則角A的取值一定屬于范圍( 。
A、(
π
4
,
π
2
B、(
π
2
4
C、(0,
π
4
)∪(
4
,π)
D、(
π
4
,
π
2
)∪(
π
2
,
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:Ax+By+C=0(A≠0,B≠0),點M0(x0,y0),則方程
x-x0
A
=
y-y0
B
表示( 。
A、經(jīng)過點M0且平行于l的直線
B、經(jīng)過點M0且垂直于l的直線
C、不一定經(jīng)過M0但平行于l的直線
D、不一定經(jīng)過M0但垂直于l的直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過點P(-3,4),則3sinα-cosα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角α的終邊上的點P到x軸的距離與到y(tǒng)軸的距離之比是
1
2
,求3sinα-cosα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x-1>0},B={x||x-1|≤2},則A∩B=( 。
A、{x|x≥1}
B、{x|-1≤x≤3}
C、{x|x≤3}
D、{x|1<x≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為
.
z
,若(1-i)
.
z
=2i,則復(fù)數(shù)z
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是正四面體的平面展開圖,M、N、G分別為DE、BE、FE的中點,則在這個正四面體中,MN與CG所成角的大小為
 

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同步練習(xí)冊答案