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【題目】已知函數

(Ⅰ)當時,存在使不等式成立,求實數的取值范圍;

(Ⅱ)若在區(qū)間上,函數的圖象恒在直線的下方,求實數的取值范圍.

【答案】(I);(II)詳見解析.

【解析】試題分析:

試題解析:(I)借助存在型不等式成立的條件建立不等式;(II)先建立不等式,再運用導數知識求解:

解:(Ⅰ)當時,

所以,由,

則函數在區(qū)間為增函數,

則當時,,

故存在使不等式成立,

只需即可.

(Ⅱ)在區(qū)間上,函數的圖象恒在直線的下方等價于對任意,

恒成立,

,

時,,

①若,即,有,

則函數在區(qū)間為減函數,

則對任意,,

只需,即當時,恒成立.

②若,即時,

,

則函數在區(qū)間為減函數,在區(qū)間為增函數,

,不合題意.

③若,即當時,,函數在區(qū)間為增函數,

,不合題意.

綜上,當時,在區(qū)間恒成立,

即當時,在區(qū)間上函數的圖象恒在直線的下方.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,其中

(1)當時,求函數上的值域;

(2)若函數上的最小值為3,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設命題p:f(x)=2/(x-m)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數;;命題q:2x-1+2m>0對任意x∈R恒成立.若(p)∧q為真,求實數m的取值范圍。

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【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中, AB=AC=AA1,AB⊥AC,M是CC1的中點,N是BC的中點,點P在線段A1B1上運動.

(Ⅰ)求證:PN⊥AM;

(Ⅱ)試確定點P的位置,使直線PN和平面ABC所成的角

最大.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數(其中為常數,).(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;(Ⅱ)當時,是否存在實數,使得當時,不等式恒成立?如果存在,求的取值范圍;如果不存在,請說明理由(其中是自然對數的底數,).

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【題目】設函數

(1)求函數的單調區(qū)間;

(2)若函數有兩個零點,求滿足條件的最小正整數的值;

(3)若方程,有兩個不相等的實數根,比較與0的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數的定義域為,且是偶函數.

(1)求實數的值;

(2)證明:函數上是減函數;

(3)當時, 恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)討論函數的單調性;

(2)當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分,第(1)問 4 分,第(2)問 8 分)

某闖關游戲規(guī)則是:先后擲兩枚骰子,將此實驗重復輪,第輪的點數分別記為,如果點數滿足,則認為第輪闖關成功,否則進行下一輪投擲,直到闖關成功,游戲結束。

求第一輪闖關成功的概率;

如果游戲只進行到第四輪,第四輪后不論游戲成功與否,都終止游戲,記進行的輪數為隨機變量,求的分布列和數學期望。

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