20.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.命題“若x≠2或y≠7,則x+y≠9”的逆命題為真命題
B.命題“若x2=4,則x=2”的否命題是“若x2=4,則x≠2”
C.命題“若x2<1,則-1<x<1”的逆否命題是“若x<-1或x>1,則x2>1”
D.若命題p:?x∈R,x2-x+1>0,q:?x0∈(0,+∞),sinx0>1,則(¬p)∨q為真命題

分析 A.根據(jù)逆否命題的定義進(jìn)行判斷.
B.根據(jù)否命題的定義進(jìn)行判斷.
C.根據(jù)逆否命題的定義進(jìn)行判斷.
D.根據(jù)復(fù)合命題的真假關(guān)系進(jìn)行判斷.

解答 解:A.命題“若x≠2或y≠7,則x+y≠9”的否命題為,“若x=2且y=7,則x+y=9”,為真命題,則命題的逆命題為真命題正確,故A正確,
B.命題“若x2=4,則x=2”的否命題是“若x2≠4,則x≠2”,故B錯(cuò)誤,
C.命題“若x2<1,則-1<x<1”的逆否命題是“若x≤-1或x≥1,則x2≥1”,故C錯(cuò)誤,
D.∵x2-x+1=(x-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{3}{4}$>0恒成立,∴命題p為真命題.,則¬p為假命題,
∵sinx∈[-1,1]?,∴?x0∈(0,+∞),sinx0>1為假命題.,則p是假命題,則(¬p)∨q為假命題.故D錯(cuò)誤,
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查命題的真假判斷,涉及四種命題的定義以及復(fù)合命題的真假關(guān)系,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列命題中,假命題是( 。
A.?x∈N*,(x-2)2>0B.?x0∈R,tanx0=2C.?x0∈R,log2x0<2D.?x∈R,3x-2>0

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11.設(shè)函數(shù)f(x)=x2-alnx,a∈R
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=(a-2)x+c有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1x2,求證:f′($\frac{{x}_{1}{+x}_{2}}{2}$)>a-2.

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8.若曲線f(x)=x3+x-2在點(diǎn)P0處的切線垂直于直線x+4y+3=0,則點(diǎn)P0的坐標(biāo)為( 。
A.(1,0)B.(2,8)C.(2,8)或(-1,-4)D.(1,0)或(-1,-4)

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15.△AOB為等邊三角形,OA=1,OC為AB的高,點(diǎn)P在射線OC上,則$\overrightarrow{AP}•\overrightarrow{OP}$的最小值為( 。
A.-$\frac{1}{4}$B.-$\frac{1}{8}$C.-$\frac{\sqrt{3}}{8}$D.-$\frac{3}{16}$

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5.已知實(shí)數(shù)p:x2-4x-12≤0,q:(x-m)(x-m-1)≤0
(Ⅰ)若m=2,那么p是q的什么條件;
(Ⅱ)若q是p的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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12.已知|${\overrightarrow a}$|=1,|${\overrightarrow b$|=2$\sqrt{3}$,$\overrightarrow a$•(${\overrightarrow b$-$\overrightarrow a}$)=-4,則向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為( 。
A.$\frac{5π}{6}$B.$\frac{2π}{3}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{6}$

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9.有一塊邊長(zhǎng)為a的正方形鐵板,現(xiàn)從鐵板的四個(gè)角各截去一個(gè)相同的小正方形,做成一個(gè)長(zhǎng)方體形的無(wú)蓋容器,為使其容積最大,截下的小正方形邊長(zhǎng)應(yīng)為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.設(shè)$\overrightarrow{a}$=(x,3),$\overrightarrow$=(2,-1),根據(jù)下列條件求x的取值范圍.
(1)$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為銳角;
(2)$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為直角;
(3)$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為鈍角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案