20.如圖所示,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為4菱形,O是AC與BD的交點(diǎn),∠ABC=120°,E,F(xiàn)是平面ABCD同一側(cè)的兩點(diǎn),BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF=2$\sqrt{2}$.
(1)求證:EO⊥平面AFC;
(2)求直線AE與直線CF所成角的余弦值.

分析 以BD所在的直線為x軸,AC所在的直線為y軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
(1)證明$\overrightarrow{OE}⊥\overrightarrow{AC}$,$\overrightarrow{OE}⊥\overrightarrow{CF}$,然后證明EO⊥平面AFC.
(2)求出$\overrightarrow{CF}=(-2,-2\sqrt{3},\sqrt{2})$,$\overrightarrow{AE}=(2,2\sqrt{3},2\sqrt{2})$,設(shè)直線AE與直線CF所成角的角為θ,通過向量的數(shù)量積求解直線AE與直線CF所成角的余弦值.

解答 解:∵ABCD是菱形,∴AC⊥BD,
∵∠ABC=120°,AB=BC=CD=AD=4,∴$BD=4,AC=4\sqrt{3}$,
以BD所在的直線為x軸,AC所在的直線為y軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
易知B(2,0,0),$E(2,0,2\sqrt{2})$,D(-2,0,0),$F(-2,0,\sqrt{2})$,$C(0,2\sqrt{3},0)$,$A(0,-2\sqrt{3},0)$,…(2分)
(1)證明:$\overrightarrow{OE}=(2,0,2\sqrt{2})$,$\overrightarrow{AC}=(0,4\sqrt{3},0)$,$\overrightarrow{CF}=(-2,-2\sqrt{3},\sqrt{2})$
∵$\overrightarrow{OE}•\overrightarrow{AC}=0$,$\overrightarrow{OE}•\overrightarrow{CF}=-4+0+4=0$
∴$\overrightarrow{OE}⊥\overrightarrow{AC}$,$\overrightarrow{OE}⊥\overrightarrow{CF}$,即EO⊥AC,EO⊥CF,AC∩CF=C,AC,CF?平面AFC
∴EO⊥平面AFC…(8分)
(2)由(1)$\overrightarrow{CF}=(-2,-2\sqrt{3},\sqrt{2})$,$\overrightarrow{AE}=(2,2\sqrt{3},2\sqrt{2})$
設(shè)直線AE與直線CF所成角的角為θ,則$cosθ=|{cos<\overrightarrow{AE},\overrightarrow{CF}>}|=\frac{{|{\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{CF}}|}}{{|{\overrightarrow{AE}}|•|{\overrightarrow{CF}}|}}=\frac{12}{{3\sqrt{2}×2\sqrt{6}}}=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,
直線AE與直線CF所成角的余弦值為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與平面垂直的判定定理以及異面直線所成角的求法,考查空間想象能力以及計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.f(x)=2+tanx,在($\frac{π}{4}$,f($\frac{π}{4}$))處的切線方程$y-3=2(x-\frac{π}{4})$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知變量x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x-2y+4≥0}\\{x≤2}\\{x+y-2≥0}\end{array}\right.$,則$\frac{x+y+3}{x+2}$的最大值為$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1-x)6(1+2x)展開式中含有x5項(xiàng)的系數(shù)為24.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.對(duì)于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn).已知f(x)=x2+bx+c.
(1)若f(x)有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)為-3,2,求函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn);
(2)若c=$\frac{b^2}{4}$時(shí),函數(shù)f(x)沒有不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)若對(duì)任意的b∈R,函數(shù)y=f(x)都有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.將二進(jìn)制數(shù)10101(2)化為四進(jìn)制數(shù),結(jié)果為111(4);918與714的最大公約數(shù)為102.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知E,F(xiàn),G,H為空間四邊形ABCD的四條邊上的點(diǎn),且四邊形EFGH為平行四邊形.證明:
(1)EH∥平面BCD
(2)BD∥平面EFGH.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知f(x)是定義在R上周期為2的偶函數(shù),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x-1,則函數(shù)g(x)=f(x)-log5|x|的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A.2B.4C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-ax2+bx的圖象與直線3x+3y-8=0相切于點(diǎn)(2,f(2)).
(1)求a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)區(qū)間[-2,2]的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案