分析 (1)求得a=-1時,f(x)的導數,可得切線的斜率和切點,由斜截式方程可得切線的方程;
(2)求得f(x)的導數,并分解因式,對a討論,分a=-2,a>-2,a<-2,由導數大于0,可得增區(qū)間;導數小于0,可得減區(qū)間.
解答 解:(1)當a=-1時,函數f(x)=(x2+x+1)ex的導數為f′(x)=(x2+3x+2)ex,
可得f(x)在x=0處的切線斜率為2e0=2,切點為(0,1),
即有f(x)在x=0處的切線方程為y=2x+1;
(2)函數f(x)=(x2-ax-a)ex的導數為f′(x)=[x2+(2-a)x-2a]ex
=(x+2)(x-a)ex,
當a=-2時,f′(x)≥0,f(x)在R上遞增;
當a>-2時,由f′(x)>0,可得x>a或x<-2;
由f′(x)<0,可得-2<x<a;
當a<-2時,由f′(x)>0,可得x>-2或x<a;
由f′(x)>0,可得a<x<-2.
綜上可得,a=-2時,函數f(x)的增區(qū)間為R;
當a>-2時,f(x)的增區(qū)間為(-∞,-2),(a,+∞);減區(qū)間為(-2,a);
當a<-2時,f(x)的增區(qū)間為(-∞,a),(-2,+∞);減區(qū)間為(a,-2).
點評 本題考查導數的運用:求切線的方程和單調區(qū)間,注意運用分類討論的思想方法,以及二次不等式的解法,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {-1} | B. | {0} | C. | {-1,0} | D. | {-1,1} |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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A. | y=$\frac{1}{x-1}$ | B. | y=-x2+2x-1 | C. | y=log2(1-x) | D. | y=2${\;}^{\frac{1}{x}}$ |
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