9.已知a、b、c、d∈R,“a+c>b+d”是“a>b,c>d”的( 。l件.
A.充分不必要B.必要不充分
C.充要D.既不充分也不必要

分析 若p⇒q為假命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件.

解答 解:令p:“a+c>b+d”,q:“a>b,c>d”
由于a+c>b+d推不出a>b且c>d,則p⇒q為假命題;
由于a>b且c>d,根據(jù)不等式同向可加性得到a+c>b+d,則q⇒p為真命題.
故命題p是命題q的必要不充分條件,
故選:B.

點評 判斷充要條件的方法是:
①若p⇒q為真命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;
②若p⇒q為假命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;
③若p⇒q為真命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;
④若p⇒q為假命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.
⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知關(guān)于x的不等式ax2+(a-1)x+a-1<0對于所有的實數(shù)x都成立,則a的取值范圍是(-∞,-$\frac{1}{3}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在數(shù)列{an}中,a1=1,an+2+(-1)nan=1,記Sn是數(shù)列{an}的前n項和,則S60=480.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.設(shè)A、B是兩個非空集合,定義A×B={x|x∈A∪B且x∉A∩B},已知A={x|y=$\sqrt{2x-{x}^{2}}$},B=$\{y|y=\frac{1}{x},0<x<1\}$,則A×B=( 。
A.[0,1)∪(2,+∞)B.[0,1]∪(2,+∞)C.[0,1]D.[0,2]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.設(shè)關(guān)于x的方程x2-2(m-1)x+m-1=0的兩個根為α,β,且0<α<1<β<2,則實數(shù)m的取值范圍是2<m<$\frac{7}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,且a1、a3、a9成等比數(shù)列,則$\frac{{{a_1}+{a_4}}}{{{a_2}+{a_6}}}$的值是$\frac{5}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)計算:[(-2)10]${\;}^{\frac{1}{2}}$+(-1)0+2${\;}^{-2+lo{g}_{2}3}$+$\root{3}{(-\frac{3}{4})^{3}}$;
(2)已知角α終邊上一點P(-4a,3a),a≠0,求$\frac{cos(\frac{π}{2}+α)sin(-π-α)}{cos(\frac{11π}{2}-α)sin(\frac{9π}{2}+α)}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在某項娛樂活動的海選過程中評分人員需對同批次的選手進(jìn)行考核并評分,并將其得分作為該選手的成績,成績大于等于60分的選手定為合格選手,直接參加第二輪比賽,不超過40分的選手將直接被淘汰,成績在(40,60)內(nèi)的選手可以參加復(fù)活賽,如果通過,也可以參加第二輪比賽.
(1)已知成績合格的200名參賽選手成績的頻率分布直方圖如圖,估計這200名參賽選手的成績平分?jǐn)?shù)和中位數(shù);
(2)根據(jù)已有的經(jīng)驗,參加復(fù)活賽的選手能夠進(jìn)入第二輪比賽的概率如表:
 參賽選手成績所在區(qū)間 (40,50] (50,60)
 每名選手能夠進(jìn)入第二輪的概率 $\frac{1}{2}$ $\frac{2}{3}$
假設(shè)每名選手能否通過復(fù)活賽相互獨立,現(xiàn)有4名選手的成績分別為(單位:分)43,45,52,58,記這4名選手在復(fù)活賽中通過的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.求實數(shù)a的取值范圍,使得關(guān)于x的方程x2+2(a-1)x+2a+6=0分別滿足下列條件:
(1)有兩個不同的,且都大于1的實數(shù)根;
(2)至少有一個正實數(shù)根.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案