7.過點(diǎn)P(0,2)可以作三條直線與函數(shù)y=f(x)=$\frac{1}{3}$x3-$\frac{a}{2}$x2+1相切,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.$(-∞,2\root{3}{3})$B.$(2\root{3}{3},+∞)$C.$(-2\root{3}{3},2\root{3}{3})$D.$(0,2\root{3}{3})$

分析 設(shè)切點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求得切線的斜率,利用點(diǎn)斜式寫出切線方程,將點(diǎn)P代入切線方程,可得關(guān)于m的方程有三個(gè)不同的解,令g(x)=4x3-3ax2+6,利用導(dǎo)數(shù)求出g(x)的單調(diào)性和極值,即可得到m的取值范圍.

解答 解:設(shè)切點(diǎn)為(m,$\frac{1}{3}$m3-$\frac{a}{2}$m2+1),
∵f(x)=$\frac{1}{3}$x3-$\frac{a}{2}$x2+1,
∴f'(x)=x2-ax
∴切線的斜率k=f′(a)=m2-am,
由點(diǎn)斜式可得切線方程為y-($\frac{1}{3}$m3-$\frac{a}{2}$m2+1)=(m2-am)(x-m),
∵切線過點(diǎn)P(0,2),
∴2-($\frac{1}{3}$m3-$\frac{a}{2}$m2+1)=(m2-am)(0-m),即4m3-3am2+6=0,
∵過點(diǎn)P(0,2)可以作三條直線與函數(shù)y=f(x)=$\frac{1}{3}$x3-$\frac{a}{2}$x2+1相切,
∴關(guān)于m的方程4m3-3am2+6=0有三個(gè)不同的根,
令g(x)=4x3-3ax2+6,
∴g′(x)=12x2-6ax=0,解得x=0或x=$\frac{a}{2}$,
當(dāng)$\frac{a}{2}$<0,x<$\frac{a}{2}$時(shí),g′(x)>0,當(dāng)$\frac{a}{2}$<x<0時(shí),g′(x)<0,當(dāng)x>0時(shí),g′(x)>0,
∴g(x)在(-∞,$\frac{a}{2}$)上單調(diào)遞增,在($\frac{a}{2}$,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
∴當(dāng)x=$\frac{a}{2}$時(shí),g(x)取得極大值g($\frac{a}{2}$)>0,
當(dāng)x=0時(shí),g(x)取得極小值g(0)=6>0,不符合題意;
$\frac{a}{2}$=0,函數(shù)是單調(diào)函數(shù),不符合題意;
當(dāng)$\frac{a}{2}$>0,x>$\frac{a}{2}$時(shí),g′(x)>0,當(dāng)0<x<$\frac{a}{2}$時(shí),g′(x)<0,當(dāng)x<0時(shí),g′(x)>0,
∴g(x)在($\frac{a}{2}$,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,$\frac{a}{2}$)上單調(diào)遞減,在(-∞,0)上單調(diào)遞增,
∴當(dāng)x=0時(shí),g(x)取得極大值g(0)=6>0,
當(dāng)x=$\frac{a}{2}$時(shí),g(x)取得極小值g($\frac{a}{2}$)<0,
解得a>$2\root{3}{3}$,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.導(dǎo)數(shù)的幾何意義即在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)即該點(diǎn)處切線的斜率,解題時(shí)要注意運(yùn)用切點(diǎn)在曲線上和切點(diǎn)在切線上.運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,對(duì)能力要求較高.屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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幾何題代數(shù)題總計(jì)
男同學(xué)22830
女同學(xué)81220
總計(jì)302050
(1)能事?lián)伺袛嘤?7.5%的把握認(rèn)為視覺和空間能力與性別有關(guān)?
(2)現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生(其中包括甲、乙兩人)中任意抽取兩人對(duì)她們的答題情況進(jìn)行全程研究,記甲、乙兩人被抽到的人數(shù)為X,求X的分布列及期望E(X).

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