【題目】已知函數(shù).
(1)試確定函數(shù)在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)若,函數(shù)在(0,2)上有極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)函數(shù)f(x)在(0,e)上單調(diào)遞增,在(e,+∞)上單調(diào)遞減.
(2)(0,+∞).
【解析】
(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的方程,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求出a的范圍即可.
(1),令f'(x)=0得x=e
∴當(dāng)x∈(0,e)時(shí)f'(x)>0,x∈(e,+∞)時(shí)f'(x)<0,
∴f(x)的增區(qū)間為(0,e),減區(qū)間為(e,+∞)
(2)h(x)=lnx﹣x﹣ax2,
∴
設(shè)(x)=﹣2ax2﹣x+1,
易知(x)的圖象的對稱軸為直線,開口向下,
故(x)在(0,2)上單調(diào)遞減,∵(0)=1>0,
結(jié)合題意可知:(2)<0解得:,又a>0,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣2|x﹣1|.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若不等式 ≤f(x)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù),那么該函數(shù)在上是減函數(shù),在是增函數(shù),其圖像如圖所示.
(1)已知,,利用上述性質(zhì),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)對于(1)中的函數(shù)和函數(shù),若對任意,總存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.
(Ⅰ)解關(guān)于a的不等式f(1)>0;
(Ⅱ)若不等式f(x)>b的解集為(﹣1,3),求實(shí)數(shù)a,b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了二元基本不等式:設(shè),,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號成立利用基本不等式可以證明不等式,也可以利用“和定積最大,積定和最小”求最值.
(1)對于三元基本不等式請猜想:設(shè) 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號成立(把橫線補(bǔ)全).
(2)利用(1)猜想的三元基本不等式證明:
設(shè)求證:
(3)利用(1)猜想的三元基本不等式求最值:
設(shè)求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=lg(-x-1)的定義域與函數(shù)g(x)=lg(x-3)的定義域的并集為集合A,函數(shù)t(x)=-a(x≤2)的值域?yàn)榧?/span>B.
(1)求集合A與B.
(2)若集合A,B滿足A∩B=B,求實(shí)數(shù)a取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)為增函數(shù),當(dāng)x,y∈R時(shí),恒有f(x+y)=f(x)+f(y)
(1)求證:f(x)是奇函數(shù).
(2)是否存在m,使,對于任意x∈[1,2]恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人各進(jìn)行3次射擊,甲每次擊中目標(biāo)的概率為,乙每次擊中目標(biāo)的概率為。
(1)記甲擊中目標(biāo)的次數(shù)為,求的概率分布及數(shù)學(xué)期望;
(2)求乙至多擊目標(biāo)2次的概率;
(3)求甲恰好比乙多擊中目標(biāo)2次的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價(jià)格p(元)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系是該商品的日銷售量Q(件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系是Q=-t+40(0<t≤30,t∈N).
(1)求這種商品的日銷售金額的解析式;
(2)求日銷售金額的最大值,并指出日銷售金額最大的一天是30天中的第幾天?
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