A. | “若x≠a且x≠b,則x2-(a+b)x+ab≠0”的否命題為:“若x=a且x=b,則x2-(a+b)x+ab=0” | |
B. | “x=-1”是“x2-5x-6=0”的根的逆命題是真命題 | |
C. | 命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1<0” | |
D. | 命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題 |
分析 一一判斷即可得出結(jié)論.
解答 解:命題“若x≠a且x≠b,則x2-(a+b)x+ab≠0”的否命題是:若x=a或x=b,則x2-(a+b)x+ab=0,故A錯(cuò)誤;
x=-1”是“x2-5x-6=0”的根的逆命題是:x2-5x-6=0的根是x=-1,是假命題,故B錯(cuò)誤;
命題“?x∈R使x2+x+1<0”是特稱命題,其否定命題為:?x∈R,使x2+x+1≥0,故C錯(cuò)誤;
命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為命題“若sinx≠siny”,則“x≠y”,正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 判斷逆命題、否命題、逆否命題的真假,有時(shí)可利用原命題與逆否命題同真同假,逆命題與否命題同真同假這一關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化判斷.當(dāng)一個(gè)命題的真假不易判斷時(shí),往往可以轉(zhuǎn)化為判斷原命題的逆否命題的真假,因?yàn)樗鼈兪堑葍r(jià)命題.另外,否命題和逆命題也是等價(jià)命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | -2 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | -2 | C. | 4 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1006 | B. | 1007 | C. | 1008 | D. | 1009 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 26,16,8 | B. | 25,17,8 | C. | 25,16,9 | D. | 24,17,9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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