如圖,在三棱錐P-ABC中,∠APB=90°,∠PAB=60°,AB=BC=CA,平面PAB⊥平面ABC.
(Ⅰ)求直線PC與平面ABC所成角的正弦值;
(Ⅱ)求二面角B-AP-C的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面所成的角
專題:空間角
分析:(Ⅰ)過P作PO⊥平面ABC,交AD于O,連接OC,由已知,∠OCP為直線PC與平面ABC所成的角,由此能求出直線PC與平面ABC所成角的正弦值.
(Ⅱ)以O(shè)為原點,建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面APC的一個法向量和平面ABP的一個法向量,由此利用向量法能求出二面角B-AP-C的余弦值.
解答: 解:(Ⅰ)過P作PO⊥平面ABC,交AD于O,連接OC,
由已知,∠OCP為直線PC與平面ABC所成的角,
設(shè)AB中點為D,連接PD,CD
因為AB=BC=CA,
所以CD⊥AB,
因為∠APB=90°,∠PAB=60°,
所以△PAD為等邊三角形,不妨設(shè)PA=2,
則OD=1,OP=
3
,AB=4
所以CD=2
3
,OC=
OD2+CD2
=
1+12
=
13
,
PC=
OC2+OP2
=
13+3
=4,
在Rt△OCP中,sin∠OCP=
OP
PC
=
3
4

故直線PC與平面ABC所成角的正弦值為
3
4

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,以O(shè)為原點,建立空間直角坐標(biāo)系.
AP
=(1,0,
3
),
AC
=(2,2
3
,0),
設(shè)平面APC的一個法向量為
n
=(x,y,z),
則由
n
AP
=x+
3
z=0
n
AC
=2x+2
3
y=0
,
取x=-
3
,則y=1,z=1,所以
n
=(-
3
,1,1)
設(shè)二面角B-AP-C的平面角為β,由題意知β為銳角
而面ABP的一個法向量為
m
=(0,1,0),
則cosβ=|
n
m
|
n
|•|
m
|
=|
1
3+1+1
|=
5
5

故二面角B-AP-C的余弦值為
5
5
點評:本題考查直線與平面所成角的正弦值的求法,考查二面角的余弦值的求法,涉及到線線、線面、面面平行、垂直的性質(zhì)及應(yīng)用,解題時要注意向量法的合理運用,是中檔題.
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已知集合A={x|kπ+
π
3
≤x<kπ+π,k∈Z},B={y|y=-x2-2x+4.x∈R},C={y|y=2x-4},則A∩B∩C
 
用區(qū)間表示)

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若sinθ•cosθ=
1
2
,則下列結(jié)論中一定成立的是(  )
A、sinθ=
2
2
B、sinθ=-
2
2
C、sinθ+cosθ=1
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若集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},則M∩N=(  )
A、R
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C、{x|1<x<3}
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已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)左、右焦點分別為F1、F2,點P在雙曲線右支上,且|PF1|=3|PF2|.
(1)求
b
a
的最大值,并寫出此時雙曲線的漸進線方程;
(2)當(dāng)點P的坐標(biāo)為(
4
10
5
,
3
10
5
)時,
PF1
PF2
=0,求雙曲線方程.

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已知sinα+cosα=
1
5
,α∈(0,π),則sin2α=( 。
A、-
24
25
B、
12
25
C、-
4
3
或-
3
4
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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1
2
;
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1
2
,+∞)上恒成立,則a的取值范圍是[1,+∞);
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x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

其中正確命題的序號是
 
.(寫出所有正確命題的序號)

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