A. | P1,P2 | B. | P1,P4 | C. | P2,P3 | D. | P3,P4 |
分析 數(shù)列{an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,首項(xiàng)a1>0,且-1<$\frac{a_7}{a_6}$<0,則d<0.∴a6>0,a7<0,且a6+a7>0.再利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式及其性質(zhì)即可得出.
解答 解:數(shù)列{an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,首項(xiàng)a1>0,且-1<$\frac{a_7}{a_6}$<0,則d<0.∴a6>0,a7<0,且a6+a7>0.
則P1:d<0,正確;
P2:a1+a12=a6+a7>0,因此不正確;
P3:數(shù)列{an}的前6項(xiàng)和最大,因此不正確;
P4:S12=$\frac{12({a}_{1}+{a}_{12})}{2}$>0,${S}_{13}=\frac{13({a}_{1}+{a}_{13})}{2}$=13a7<0.因此正確.
綜上可得:正確的命題為P1,P4.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式及其性質(zhì)、數(shù)列的單調(diào)性,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 | B. | ②、④都不能為分層抽樣 | ||
C. | ①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 | D. | ①、③都可能為分層抽樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 215•π | B. | 216•π | C. | 230•π | D. | 232•π |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2x-y+3=0 | B. | x-2y+3=0 | C. | 2x+y-3=0 | D. | x+2y-3=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [2k,2k+$\frac{1}{4}$](k∈Z) | B. | (2k-$\frac{1}{4}$,2k)(k∈Z) | C. | (2k-$\frac{1}{2}$,2k)(k∈Z) | D. | (2k,2k+$\frac{1}{4}$)(k∈Z) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-1,8) | B. | (0,2) | C. | (-3,6) | D. | (-3,0) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com