5.若實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-y-2≤0\\ x-3y≥0\\ y≥0\end{array}\right.$,則z=x-2y的最大值為( 。
A.-2B.0C.2D.4

分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,進(jìn)行求最值即可.

解答 解:由z=x-2y得y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{z}{2}$,
作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分)
平移直線y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{z}{2}$,
由圖象可知當(dāng)直線,過點(diǎn)A時(shí),直線的截距最小,此時(shí)z最大,
由 $\left\{\begin{array}{l}{x-y-2=0}\\{y=0}\end{array}\right.$,得 $\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$,即A(2,0),
代入目標(biāo)函數(shù)z=x-2y,得z=2,
∴目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最大值是2,
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.△ABC在空間直角坐標(biāo)系中的位置及坐標(biāo)如圖所示,則AC邊上的中線長為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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16.${({{x^3}+\frac{1}{{2\sqrt{x}}}})^5}$的展開式中x8的系數(shù)為$\frac{5}{2}$.

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13.如圖所示,某公園內(nèi)從點(diǎn)A處出發(fā)有兩條道路AB,AC連接到南北方向的道路BC.從點(diǎn)A處觀察點(diǎn)B和點(diǎn)C的方位角分別是∠PAB和∠PAC,且cos∠PAB=$\frac{7}{25}$,cos∠PAC=$\frac{3}{5}$,AB=2.5km.
(1)求AC和BC;
(2)現(xiàn)有甲乙二人同時(shí)從點(diǎn)A處出發(fā),甲以5km/h的速度沿道路AC步行,乙以6km/h的速度沿A-B-C路線步行,問半小時(shí)后兩人的距離是多少?

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20.已知函數(shù)f(x)=x3+18x+17sinx,若對任意的θ∈R,不等式f(asinθ+2)+f(1+2cos2θ)≥0恒成立,則a的取值范圍是-1≤a≤1.

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10.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,a1=1,Sn=an+1-2(n∈N*).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Tn

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17.已知向量$\overrightarrow{m}$=(sin A,cos A),$\overrightarrow{n}$=(1,-$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{m}$⊥$\overrightarrow{n}$,且A為銳角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若數(shù)列{Sn}有唯一的最大項(xiàng)S3,Hn=S1+2S2+3S3+…+nSn,則(  )
A.S5•S6<0B.H5•H6<0
C.數(shù)列{an}、{Sn}都是單調(diào)遞減數(shù)列D.H6可能是數(shù)列{Hn}最大項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.當(dāng)x>1時(shí).求y=2+3x+$\frac{4}{x-1}$的取值范圍.

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