20.已知函數(shù)f(x)=x3+18x+17sinx,若對任意的θ∈R,不等式f(asinθ+2)+f(1+2cos2θ)≥0恒成立,則a的取值范圍是-1≤a≤1.

分析 通過求導(dǎo)數(shù)便可判斷f(x)在R上單調(diào)遞增,并且容易判斷為奇函數(shù),利用換元法并且借助于恒成立問題的解決方法得到答案.

解答 易知函數(shù)f(x)=x3+18x+17sinx為奇函數(shù)
∵f′(x)=3x2+18+17cosx>0
∴f(x)單調(diào)遞增.
∵f(asinθ+2)+f(1+2cos2θ)≥0恒成立
∴f(asinθ+2))≥-f(1+2cos2θ)
f(asinθ+2)≥f(-1-2cos2θ)
asinθ+2≥-1-2cos2θ恒成立
即 4sin2θ-asinθ-5≤0,
設(shè)t=sinθ,t∈[-1,1];g(t)=4t2-at-5≤0,
g(-1)≤0且g(1)≤0
故答案為:-1≤a≤1

點評 本題考查函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的綜合,考查恒成立問題,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若log2x+log2y=2,則$\frac{1}{x}$+$\frac{2}{y}$的最小值為( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.2D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知向量$\overrightarrow{a}$=($\sqrt{3}$sinωx,2cosωx),$\overrightarrow$=(2cosωx,cosωx)(ω∈N*),函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$+k,且f(x)圖象中相鄰兩條對稱軸間的距離不小于$\frac{π}{2}$.求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間,若f(x)=0在x∈[0,$\frac{π}{2}$]上有解,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{1}{2}$x2+ax存在與直線3x-y=0平行的切線,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(0,+∞)B.(-∞,2)C.(2,+∞)D.(-∞,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為:$\left\{\begin{array}{l}x=2+tcosα\\ y=\sqrt{3}+tsinα\end{array}$(t為參數(shù),其中0<α<$\frac{π}{2}$),橢圓M的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2cosβ\\ y=sinβ\end{array}$(β為參數(shù)),圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-1)2+y2=1.
(1)寫出橢圓M的普通方程;
(2)若直線l為圓C的切線,且交橢圓M于A,B兩點,求弦AB的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-y-2≤0\\ x-3y≥0\\ y≥0\end{array}\right.$,則z=x-2y的最大值為( 。
A.-2B.0C.2D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一支田徑隊有男運動員28人,女運動員21人,現(xiàn)按性別用分層抽樣的方法,從中抽取14位運動員進(jìn)行健康檢查,則男運動員應(yīng)抽取人數(shù)為(  )
A.6B.7C.8D.9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.直線$\sqrt{3}$x+y+$\sqrt{3}$-1=0截圓x2+y2-2x-2y-2=0所得的劣弧所對的圓心角為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{4}$D.$\frac{2π}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.極坐標(biāo)系中,已知曲線C1:ρ=2cosθ,曲線C2:ρ=2cos($θ-\frac{π}{3}$).
(1)求C1與C2交點的直角坐標(biāo).
(2)若曲線C3:θ=$\frac{2π}{3}$(ρ∈R,ρ≠0)分別與C1,C2相交于A,B,求|AB|.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案