1.如圖所示,△DEF中,已知DE=DF,點(diǎn)M在直線EF上從左到右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M不與E、F重合),對于M的每一個(gè)位置(x,0),記△DEM的外接圓面積與△DMF的外接圓面積的比值為f(x),那么函數(shù)y=f(x)的大致圖象為( 。
A.B.C.D.

分析 設(shè)△DEM的外接圓半徑為R1,△DMF的外接圓半徑為R2,根據(jù)正弦定理可得R1=R2,即可:f(x)=1,圖象得以判斷.

解答 解:設(shè)△DEM的外接圓半徑為R1,△DMF的外接圓半徑為R2,
則由題意,$\frac{π{R}_{1}^{2}}{π{R}_{2}^{2}}$=f(x),
點(diǎn)M在直線EF上從左到右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M不與E、F重合),
對于M的每一個(gè)位置,由正弦定理可得:R1=$\frac{1}{2}•\frac{DE}{sin∠DME}$,R2=$\frac{1}{2}$•$\frac{DF}{sin∠DMF}$,
又DE=DF,sin∠DME=sin∠DMF,
可得:R1=R2,
可得:f(x)=1,
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查了正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了分類討論思想和轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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11.已知F是雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的焦點(diǎn),A是相應(yīng)的頂點(diǎn),P是y軸上的點(diǎn),滿足∠FPA=α,則雙曲線的離心率的最小值為$\frac{1+sinα}{1-sinα}$.

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12.在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,且A:B:C=1:2:3,則a:b:c=(  )
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(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為10,求函數(shù)f(x)的最大值;
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16.如圖是一名籃球運(yùn)動(dòng)員在最近6場比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖,則下列關(guān)于該運(yùn)動(dòng)員所得分?jǐn)?shù)的說法錯(cuò)誤的是( 。
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6.某校為了解學(xué)生對正在進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革的態(tài)度,從500名高一學(xué)生和400名高二學(xué)生中按分層抽樣的方式抽取了45名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)果可以分成以下三類:支持、反對、無所謂,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
 支持無所謂反對
高一年級18x2
高二年級106y
(1)(i)求出表中的x,y的值;
(ii)從反對的同學(xué)中隨機(jī)選取2人進(jìn)一步了解情況,求恰好高一、高二各1人的概率;
(2)根據(jù)表格統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),完成下面的2×2的列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為持支持與就讀年級有關(guān).(不支持包括無所謂和反對)
 高一年級高二年級總計(jì)
支持 
 不支持
總計(jì)   
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k00.100.050.01
k02.7063.8416.635

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13.若f(x)=x-1-alnx(a∈R),g(x)=$\frac{{e}^{x}}{x}$
(1)當(dāng)a=$\frac{1}{e}$時(shí),求函數(shù)f(x)的最值;
(2)當(dāng)a<0時(shí),且對任意的x1,x2∈[4,5](x1≠x2),|f(x1)-f(x2)|<|g(x1)-g(x2)|恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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