17．下列各組表示同一函數(shù)的是（　�。�
A．y=$\sqrt{{x}^{2}}$與y=（$\sqrt{x}$）2B．f（x）=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$，g（x）=x+1
C．y=x-1（x∈R）與y=x-1（x∈N）D．y=1+$\frac{1}{x}$與y=1+$\frac{1}{t}$

分析 分別判斷每個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否和y=x一致即可．

解答 解：A．y=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|，定義域?yàn)镽，y=（$\sqrt{x}$）2=x，定義域?yàn)閇0，+∞），兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則不相同，不是同一函數(shù)，
B．f（x）=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$=x+1，函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≠1}，兩個(gè)函數(shù)的定義域不相同，不是同一函數(shù)；
C．兩個(gè)函數(shù)的定義域不相同，不是同一函數(shù)；
D．兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則都相同，是同一函數(shù)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)，判斷的依據(jù)主要是判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否一致即可．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，且滿足條件b2+c2-a2=bc=1，cosBcosC=-$\frac{1}{8}$，則△ABC的周長為$\sqrt{2}$+$\sqrt{5}$．

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8．若方程$\frac{{x}^{2}}{a-5}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1表示的曲線為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a＞7．

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5．復(fù)數(shù)z滿足（3+4i）z=5-10i，則$\overline{z}$=（　�。�
A．-1-2iB．-1+2iC．$\frac{11}{5}$+2iD．$\frac{11}{5}$-2i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．若函數(shù)f（x）=x3-12x在區(qū)間（k-1，k+1）上不是單調(diào)函數(shù)，則實(shí)數(shù)k的取值范圍（　　）
A．k≤-3或-1≤k≤1或k≥3B．不存在這樣的實(shí)數(shù)k
C．-2＜k＜2D．-3＜k＜-1或1＜k＜3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．log2.56.25+lg0.01+$ln\sqrt{e}$-2${\;}^{lo{g}_{2}3}$=$-\frac{5}{2}$．

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9．有四個(gè)數(shù)，其中前三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列，其積為216，后三個(gè)數(shù)又成等差數(shù)列，其和為12，求這四個(gè)數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知函數(shù)f（x）=1-$\frac{2}{{2}^{x}+1}$
（1）求函數(shù)f（x）的定義域和值域；     
（2）試判斷函數(shù)f（x）的奇偶性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．設(shè)x＜3，則x+$\frac{4}{x-3}$（　�。�
A．最大值是7B．最小值是7C．最大值是-1D．最小值是-1

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