已知,那么( )

A. B. C. D.

 

C

【解析】

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011006025847674564/SYS201501100603014768208122_DA/SYS201501100603014768208122_DA.001.png">,所以,答案選C.

考點(diǎn):差角公式

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二學(xué)年入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)向量

(1)若;

(2)設(shè)函數(shù)的最大值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在山腰測(cè)得山頂仰角∠CAB=45°,沿傾斜角為30°的斜坡走1 000米至S點(diǎn),又測(cè)得山頂仰角∠DSB=75°,則山高BC為 米.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知點(diǎn),,直線分割為面積相等的兩部分,則的取值范圍是( )

A.(0,) B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知圓C的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,且與直線相切.

(1)求直線被圓C所截得的弦AB的長;

(2)若與直線垂直的直線與圓C交于不同的兩點(diǎn)P,Q,且以PQ為直徑的圓過原點(diǎn),求直線的縱截距;

(3)過點(diǎn)G(1,3)作兩條與圓C相切的直線,切點(diǎn)分別為M,N,求直線MN的方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知圓C:,是該圓過點(diǎn)P(3,5)的11條弦的長度,若數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列的公差的最大值為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011006001479862358/SYS201501100600253459218007_ST/SYS201501100600253459218007_ST.002.png">,.求的定義域;

(2)若,求解析式.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都六校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知冪函數(shù)為偶函數(shù),且在上是單調(diào)遞減函數(shù),則m的值為( )

A.0、1、2 B.0、2 C.1、2 D.1

 

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