若l1，l2是異面直線，l1?α，l2?β，α∩β=l，則直線l（　�。�
A、同時與l1，l2相交
B、至少和l1，l2中一條相交
C、至多與l1，l2中一條相交
D、與一條相交，與另一條平行
考點：空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題：空間角
分析：由已知條件知l可以同時與l1，l2相交，也可以與一條相交，與另一條平行，但不可以同時與l1，l2平行，由此能求出結(jié)果．
解答： 解：∵l1，l2是異面直線，l1?α，l2?β，α∩β=l，
∴l(xiāng)與l1共面于α，l與l2共面于β，
∴l(xiāng)可以同時與l1，l2相交，也可以與一條相交，與另一條平行，
但不可以同時與l1，l2平行，
綜上，直線l至少和l1，l2中一條相交．
故選：B．
點評：本題考直線間位置關(guān)系的判斷，是基礎(chǔ)題，解題時要認真審題，注意空間思維能力的培養(yǎng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{x，y}在映射f的作用下的像是（x+y，xy），則（-2，3）在f作用下的像是（　　）
A、（-2，3）
B、（1，-6）
C、（1，3）
D、（-2，-6）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26個英文字母按照字母表順序排列：a，b，c，…，x，y，z，若f（n）表示處于第n個位置上的字母，如f（1）=a，f（2）=b．函數(shù)g（x）=
x+4(0≤x≤22)
26-x(22＜x≤25)
，若f（g（15）），f（g（16）），f（g（x1）），f（g（0）），f（g（x2）所表示的字母依次排列組成的英文單詞為“study”，則x2-x1=（　�。�
A、1B、2C、4D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=
x-5(x≥5)
f(x+2)(x＜6)
（x∈N）則f（3）的值為（　�。�
A、2B、5C、4D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“?x∈[1，2]，x2-a≤0恒成立”的一個必要不充分條件是（　�。�
A、a≥4B、a≤4
C、a≥3D、a≥5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，已知（a4-1）3+2013（a4-1）=1，（a2010-1）3+2013（a2010-1）=-1，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、S2013=2013，a2010＜a4
B、S2013=2013，a2010＞a4
C、S2013=2012，a2010≤a4
D、S2013=2012，a2010≥a4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程（a2-a-2）x+（a2+a-6）y+a+1=0表示平行于x軸的直線，則a為（　�。�
A、-1或2B、-1
C、2D、不存在

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=
2x2+ax+b
x2+1
的值域[1，3]，求a、b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|
a
|=2，|
b
|=3，
a
與
b
的夾角為θ，且tanθ=
3
．
（1）求
a
•
b
的值；        
（2）求|
a
-
b
|的值．

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