5.在△ABC中,若$\frac{sinA}{cosB•sinC}$=2,則△ABC的形狀是( 。
A.直角三角形B.等邊三角形C.等腰三角形D.不能確定

分析 利用正弦定理與余弦定理即可化簡(jiǎn)得出.

解答 解:∵$\frac{sinA}{cosB•sinC}$=2,∴$\frac{a}{ccosB}$=2,
∴a=2c×$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$,
化為:c2=b2,解得b=c.
則△ABC的形狀是等腰三角形.
故選;C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正弦定理與余弦定理的應(yīng)用,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖給出的計(jì)算1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2016}$的值的一個(gè)程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(  )
A.i≤2016B.i>2016C.i≤2015D.i>2015

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16.為了讓學(xué)生了解更多“奧運(yùn)會(huì)”知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻率分布表,解答下列問題:
分組頻數(shù)頻率
60~70a0.16
70~8010
80~90180.36
90~100b
合計(jì)50
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)地編號(hào)為000,001,002,…,799,試寫出第二組第一位學(xué)生的編號(hào);
(2)求頻率分布表格中a,b的值,并估計(jì)800學(xué)生的平均成績(jī);
(3)若成績(jī)?cè)?5~95分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問參賽學(xué)生中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

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13.已知平面直角坐標(biāo)系上一動(dòng)點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(-2,0)的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B(1,0)的距離的2倍.
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)已知點(diǎn)Q(2,0),過點(diǎn)A的直線l與點(diǎn)P的軌跡C相交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),當(dāng)△QEF的面積最大時(shí),求直線l的方程;
(3)過直線l′:3x+4y+14=0上一點(diǎn)R引點(diǎn)P的軌跡C的兩條切線,切點(diǎn)分別為M,N,當(dāng)線段MN的長(zhǎng)度最小時(shí),求MN所在直線的方程.

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20.把長(zhǎng)為16cm的鐵絲分成兩段,各圍成一個(gè)正方形,則這兩個(gè)正方形面積和的最小值為( 。
A.2cm2B.4cm2C.6cm2D.8cm2

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10.已知復(fù)數(shù)z=$\frac{{i+{i^2}+{i^3}+…+{i^{2017}}}}{1+i}$,則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知直線(a-2)x+ay-1=0與直線2x+3y+5=0垂直,則a的值為( 。
A.-6B.6C.-$\frac{4}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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1.某幾何體的三視圖如圖所示(側(cè)視圖中的弧線為半圓),則這個(gè)幾何體的體積為(  )
A.4-πB.4-2πC.12-πD.14-π

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2.已知某三棱錐的正視圖和俯視圖如圖所示,則此三棱錐的體積為( 。
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