分析 (1)根據(jù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可,
(2)根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可.
解答 解:(1)原式=6a${\;}^{\frac{1}{2}+\frac{2}{3}-\frac{1}{6}}$b${\;}^{\frac{1}{3}+\frac{1}{2}-\frac{5}{6}}$=6a,
(2)原式=$\frac{3}{4}$+9÷4+$\frac{3}{4}$-$\frac{3lg2}{2lg3}•\frac{\frac{1}{3}lg3}{2lg2}$=$\frac{15}{4}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{2}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $-\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,2) | B. | (-∞,-2)∪(0,2) | C. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | D. | (-2,0]∪(2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
高中 | 本科 | 碩士 | 博士 | 合計(jì) | |
35歲以下 | 10 | 150 | 50 | 35 | 245 |
35~50歲 | 20 | 100 | 20 | 13 | 153 |
50歲以上 | 30 | 60 | 10 | 2 | 102 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 已知兩個(gè)平面α,β,若兩條異面直線m,n滿足m?α,n?β且m∥β,n∥α,則α∥β | |
B. | 已知a∈R,則“a<1”是“|x-2|+|x|>a”恒成立的必要不充分條件 | |
C. | 設(shè)p,q是兩個(gè)命題,若¬(p∧q)是假命題,則p,q均為真命題 | |
D. | 命題p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,則¬p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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