在△ABC中,AB=3
5
,BC=5,tan(C-
π
4
)=-7.
(1)求△ABC的面積;
(2)求
sin(2A+B)
sinA
-2cos(A+B)的值.
考點:余弦定理,正弦定理
專題:三角函數(shù)的求值,解三角形
分析:(1)由已知化簡可得cosC=-
4
5
,從而由余弦定理可得AB2=BC2+AC2-2BC•AC•cosC,可解得AC=2,從而可求△ABC的面積;
(2)原式用兩角和的正弦,余弦公式展開化簡可得
sinB
sinA
,由正弦定理
sinB
sinA
=
AC
BC
和AC=2,BC=5可得
sinB
sinA
=
2
5
解答: 解:(1)在△ABC中,tan(C-
π
4
)=-7⇒
tanC-1
1+tanC
=-7⇒tanC=-
3
4
⇒cosC=-
4
5
⇒sinC=
3
5
,
由余弦定理可知:AB2=BC2+AC2-2BC•AC•cosC,即有45=25+AC2-2×5×AC×(-
4
5
)
,可解得AC=2,
∴S△ABC=
1
2
AC•BC•sinC
=
1
2
×2×5×
3
5
=3,
(2)
sin(2A+B)
sinA
-2cos(A+B)=
sin[A+(A+B)]-2cos(A+B)•sinA
sinA
,
=
sin(A+B)cosA-cos(A+B)sinA
sinA
=
sinB
sinA
,
由正弦定理
sinB
sinA
=
AC
BC
和AC=2,BC=5可得
sinB
sinA
=
2
5
,
sin(2A+B)
sinA
-2cos(A+B)=
2
5
點評:本題主要考查了余弦定理,正弦定理的綜合應(yīng)用,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵,屬于基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若某幾何體的三視圖 (單位:cm) 如圖所示,則此幾何體的體積是( 。
A、35πcm3
B、
106
3
π
cm3
C、70πcm3
D、
212
3
π
cm3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①若x>0,且x≠1則lgx+
1
lgx
≥2;
②設(shè)x,y∈R,命題“若xy=0,則x2+y2=0”的否命題是真命題;
③函數(shù)y=cos(2x-
π
3
)的一條對稱軸是直線x=
5
12
π;
④若定義在R上的函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),則對定義域內(nèi)的任意x必有f(2x+1)+f(-2x-1)=0.
其中,所有正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖的輸出結(jié)果S=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論:
①若命題p:?x0∈R,tanx0=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧¬q”是假命題;
②命題“若x2-3x+2=0則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”;
③在線性回歸分析中,殘差的平方和越小,說明模型的擬合效果越好.
④設(shè)單因素范圍為[0,1],對它利用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行優(yōu)選,如果只能做2次試驗,則精度為
1
3

其中結(jié)論正確的個數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在水平放置的長為5cm的木桿上掛一盞燈,則懸掛點與木桿兩端距離都大于2cm的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱BC的中點.在正方體表面ABB1A1上是否存在點N,使D1N⊥平面B1AE?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式ln2(x+1)-
x2
x+1
<0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“m=2”是“直線(m-1)x+y-2=0與直線x+(m-1)y+5=0互相平行”的( 。
A、充分必要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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