Question

7．閱讀右邊程序，若輸入的a，b值分別為3，-5，則輸出的a，b值分別為（　�。�

• A． -1，4
• B． 3，$\frac{1}{2}$
• C． $\frac{1}{2}，-\frac{5}{4}$
• D． 3，$-\frac{5}{2}$

Answer 1

分析 分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，模擬程序的運(yùn)行，對程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析，不難得到輸出結(jié)果．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
a=3，b=-5
a=3+（-5）=-2
b=（-2）-（-5）=3
a=$\frac{（-2）+3}{2}$=$\frac{1}{2}$
b=$\frac{\frac{1}{2}-3}{2}$=-$\frac{5}{4}$
故選：C．

點(diǎn)評 根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中即要分析出計(jì)算的類型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模．