在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知a-b=2,c=4,sinA=2sinB.
(1)求△ABC的面積;
(2)求sin(A-B).
考點:兩角和與差的正弦函數(shù),正弦定理
專題:解三角形
分析:(1)利用正弦定理求出a,b,然后求三角形的面積;
(2)由(1)可得A,B的正弦值、余弦值,再利用兩角和與差的三角函數(shù)公式求值.
解答: 解:(1)由已知a-b=2,c=4,sinA=2sinB.
得到a=2b所以a=4,b=2,所以△ABC是等腰三角形,所以AC邊上的高為
42-12
=
15
,所以△ABC的面積為
1
2
×2×
15
=
15
;
(2)由(1)得cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
4+16-16
2×2×4
=
1
4
,cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
16+16-4
2×4×4
=
28
32
=
7
8

所以sin(A-B)=sinAcosB-cosAsinB=
15
4
×
7
8
-
1
4
×
15
8
=
6
15
32
=
3
15
16
點評:本題考查了正弦定理、三角形的面積公式以及三角函數(shù)公式的運用;關(guān)鍵是熟練運用正弦定理求出三角形的邊長.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1
,則z=3x+y的最小值是( 。
A、-4B、-2C、2D、6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從1,2,3,4,5五個數(shù)字中,選出一個偶數(shù)和兩個奇數(shù),組成一個沒有重復數(shù)字的三位數(shù),這樣的三位數(shù)共有
 
個.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC是斜三角形,內(nèi)角A、B、C所對的邊的長分別為a、b、c.己知csinA=
3
ccosC.
(Ⅰ)求角C;
(Ⅱ)若c=
21
,且sinC+sin(B-A)=5sin2A,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=tan(2x-
π
6
),則f(x)的最小正周期為
 
;f(
π
8
)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某高中數(shù)學競賽培訓在某學段共開設有初等代數(shù)、平面幾何、初等數(shù)論和微積分初步共四門課程,要求初等數(shù)論、平面幾何都要合格,且初等代數(shù)和微積分初步至少有一門合格,則能取得參加數(shù)學競賽復賽的資格.現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學報名參加數(shù)學競賽培訓,每一位同學對這四門課程考試是否合格相互獨立,其合格的概率均相同(見下表),且每一門課程是否合格相互獨立.
課     程[來初等代數(shù)平面幾何初等數(shù)論微積分初步
合格的概率
2
3
3
4
2
3
1
2
(Ⅰ)求乙同學取得參加數(shù)學競賽復賽的資格的概率;
(Ⅱ)記ξ表示三位同學中取得參加數(shù)學競賽復賽的資格的人數(shù),求ξ的分布列及期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩個非零向量
m
=(
3
sinωx,cosωx),
n
=(cosωx,cosωx),
(1)當ω=2,x∈(0,π)時,向量
m
,
n
共線,求x的值;
(2)若函數(shù)f(x)=
m
n
與直線y=
1
2
的任意兩個交點間的距離為
π
2

①當f(
α
2
+
π
24
)=
1
2
+
2
6
,α∈(0,π),求cos2α的值;
②令g(x)=
sinx•cosx
sin
x
2
•cos
π
2
+1
,x∈[0,
π
2
],試求函數(shù)g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)已知(a+a-12=3,求a3+a-3;
(2)已知a2x=
2
+1
,求
a3x+a-3x
ax+a-x
;
(3)已知x-3+1=a,求a2-2ax-3+x-6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
sin2x-2
2
cos2x,則f(x)的最小正周期T和其圖象的一條對稱軸方程是( 。
A、2π,x=
π
8
B、2π,x=
8
C、π,x=
π
8
D、π,x=
8

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