2014年10月20日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》,要求切實(shí)保障中小學(xué)體育課課時(shí),鼓勵(lì)實(shí)施課外體育活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)青少年體育愛好.某校為此在周一安排籃球、周三安排排球、周五安排足球,共三次集體活動(dòng),根據(jù)統(tǒng)計(jì),某班每名學(xué)生參加這三次活動(dòng)的概率分別為
3
4
、
1
3
1
2
,并且報(bào)名參加三次活動(dòng)之間互不影響.
(1)現(xiàn)有該班甲、乙、丙、丁4名學(xué)生,求這4名學(xué)生中至少有3名報(bào)名參加籃球活動(dòng)的概率;
(2)若用X表示該班學(xué)生甲報(bào)名參加集體活動(dòng)的次數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,古典概型及其概率計(jì)算公式,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)設(shè)A表示“某名同學(xué)報(bào)名參加籃球活動(dòng)”,則P(A)=
3
4
,這4名學(xué)生中報(bào)名參加籃球活動(dòng)的人數(shù)ξ~B(4,
3
4
),由此能求出這4名學(xué)生中至少有3名報(bào)名參加籃球活動(dòng)的概率.
(2)由已知得X的可能取值為0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(1)設(shè)A表示“某名同學(xué)報(bào)名參加籃球活動(dòng)”,則P(A)=
3
4
,
∴這4名學(xué)生中報(bào)名參加籃球活動(dòng)的人數(shù)ξ~B(4,
3
4
),
∴這4名學(xué)生中至少有3名報(bào)名參加籃球活動(dòng)的概率:
P=P(ξ=4)+P(ξ=3)
=
C
4
4
(
3
4
)4
+
C
3
4
(
3
4
)3•(
1
4
)

=
189
256

(2)由已知得X的可能取值為0,1,2,3,
P(X=0)=(1-
3
4
)(1-
1
3
)(1-
1
2
)=
1
12
,
P(X=1)=
3
4
×(1-
1
3
)×(1-
1
2
)
+(1-
3
4
)×
1
3
×(1-
1
2
)
+(1-
3
4
)(1-
1
3
)×
1
2
=
3
8

P(X=2)=
3
4
×
1
3
×(1-
1
2
)+
3
4
×(1-
1
3
1
2
+(1-
3
4
1
3
×
1
2
=
5
12
,
P(X=3)=
3
4
×
1
3
×
1
2
=
1
8
,
∴X的分布列為:
 X 0 1 2 3
 P 
1
12
 
3
8
 
5
12
 
1
8
EX=
1
12
+1×
3
8
+2×
5
12
+3×
1
8
=
19
12
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意二項(xiàng)分布的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知邊長為16米的正方形鋼板有一個(gè)角銹蝕,其中AE=8米,CD=12米,為了合理利用這塊鋼板,將五邊形ABCDE內(nèi)截取一個(gè)矩形塊BNPM,使點(diǎn)P在邊DE上,則矩形BNPM面積的最大值為
 
平方米.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

i為虛數(shù)單位,若
.
z
=
1+7i
1-i
,則z等于(  )
A、-3+4iB、3+4i
C、-3-4iD、3-4i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),ADE是⊙O的割線,C是⊙O外一點(diǎn),且AB=AC,連接BD,BE,CD,CE,CD交⊙O于F,CE交⊙O于G.
(1)求證:BE•CD=BD•CE;
(2)求證:FG∥AC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,某正視圖是兩個(gè)全等的三角形,俯視圖是一個(gè)邊長為2的正三角形,俯視圖是兩個(gè)正三角形拼成的菱形,則這個(gè)幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于直徑為F1,F(xiàn)2的圓P,過點(diǎn)A作圓O的切線交CB的延長線于點(diǎn)P,∠BAC的平分線分別交BC和圓O于點(diǎn)D、E,若PA=2PB=10
(1)求證:AC=2AB;
(2)求AD•DE的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人進(jìn)行圍棋比賽,每盤比賽甲勝的概率
1
3
,乙勝的概率為
2
3
,規(guī)定著一人勝3盤則比賽結(jié)束,設(shè)X為比賽的盤數(shù),則E(X)等于( 。
A、
80
27
B、
107
27
C、
125
81
D、
160
81

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個(gè)半徑為R的圓上一點(diǎn)A(
3
,1),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿圓周按逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)t時(shí)刻時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為(x(t),y(t)),其中t∈[2,6]時(shí),y(t)單調(diào)遞減,且y(6)=y(10),則0≤t≤10時(shí),數(shù)量積
AP
AB
的最大值為( 。
A、4B、6C、10D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,nan=(n+1)an-1(n≥2,且n∈N*),則
a
2
n
+14
n
取最小值的n值為( 。
A、2B、3C、4D、5

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