A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由f(x)=0得ln|x|=$\frac{1}{x-1}$,然后分別作出函數(shù)y=ln|x|與y=$\frac{1}{x-1}$的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答 解:由題意,x≠1,f(x)=(x-1)ln|x|-1=0得ln|x|=$\frac{1}{x-1}$,
設函數(shù)y=ln|x|與y=$\frac{1}{x-1}$,分別作出函數(shù)y=ln|x|與y=$\frac{1}{x-1}$的圖象如圖:
由圖象可知兩個函數(shù)的交點個數(shù)為3個,
故函數(shù)的零點個數(shù)為3個,
故選D.
點評 本題主要考查函數(shù)零點個數(shù)的判斷,根據(jù)函數(shù)和方程之間的關系,轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)圖象的交點個數(shù)問題,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 1 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | G=N+,⊕為整數(shù)的加法 | B. | G=N,⊕為整數(shù)的加法 | ||
C. | G=Z,⊕為整數(shù)的減法 | D. | G={x|x=2n,n∈Z},⊕為整數(shù)的乘法 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4$\sqrt{5}$ | B. | 4$\sqrt{3}$ | C. | 4$\sqrt{2}$ | D. | 4 |
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