14.已知數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,且a1>0,若an2=4Sn-2an+3,n∈N*,其中Sn為{an}的前n項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若使不等式$\frac{{{a_{n+p}}-8}}{{{a_n}-8}}$≥1+$\frac{p+8}{{{{(\sqrt{2})}^{{a_n}-1}}}}$對(duì)n≥4,n∈N*恒成立,求正數(shù)p的取值范圍.

分析 (1)利用遞推關(guān)系可得:$({a_n}-{a_{n-1}})({a_n}+a{\;}_{n-1})=2({a_n}+{a_{n-1}}),n∈{N^*}$,根據(jù)數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,且a1>0,可得an+an-1≠0,因此an-an-1=2,再利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.
(2)由(1)得不等式$\frac{{{a_{n+p}}-8}}{{{a_n}-8}}≥1+\frac{p+8}{{{{(\sqrt{2})}^{{a_n}-1}}}}$,可化為$\frac{2p}{p+8}≥\frac{2n-7}{2^n}$,(n≥4).再利用數(shù)列的單調(diào)性即可得出.

解答 解:(1)當(dāng)n≥2,n∈N*時(shí),an=sn-sn-1,
由$4{s_n}={a_{{n^{\;}}}}^2+2{a_n}-3,n∈{N^*}$,可得$4{s_{n-1}}={a_{n-1}}^2+2{a_{n-1}}-3,n∈{N^*}$,
兩式相減得$4{a_n}={a_{{n^{\;}}}}^2+2{a_n}-{a_{n-1}}^2-2{a_{n-1}},n∈{N^*}$,
${a_{{n^{\;}}}}^2-{a_{n-1}}^2=2{a_n}+2{a_{n-1}},n∈{N^*}$,
化為$({a_n}-{a_{n-1}})({a_n}+a{\;}_{n-1})=2({a_n}+{a_{n-1}}),n∈{N^*}$,
∵數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,且a1>0,∴an+an-1≠0,
∴an-an-1=2,
∵${a_1}^2=4{S_1}-2{a_1}+3$,且a1>0,∴a1=3.
∴數(shù)列{an}是首項(xiàng)為3,公差為2的等差數(shù)列,
an=2n+1.
(2)由(1)得不等式$\frac{{{a_{n+p}}-8}}{{{a_n}-8}}≥1+\frac{p+8}{{{{(\sqrt{2})}^{{a_n}-1}}}}$,
可化為$\frac{2p}{2n-7}≥\frac{p+8}{2^n}$,p>0,即$\frac{2p}{p+8}≥\frac{2n-7}{2^n}$,(n≥4).
令$f(n)=\frac{2n-7}{2^n}$,則$f(n+1)-f(n)=\frac{2n-5}{{{2^{n+1}}}}-\frac{2n-7}{2^n}$,
=$\frac{-2n+9}{{{2^{n+1}}}}$,
∴f(4)<f(5),n≥5,n∈N*時(shí),f(n+1)<f(n),
∴$f{(n)_{max}}=f(5)=\frac{3}{32}$,
∴$\frac{2p}{p+8}≥\frac{3}{32}$,$p≥\frac{24}{61}$.
∴正數(shù)p的取值范圍是$[\frac{24}{61},+∞)$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了遞推關(guān)系、不等式的性質(zhì)、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、數(shù)列的單調(diào)性,考查了分類討論方法、推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

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(1)完成下列2×2列聯(lián)表:
 觀看“導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用”
視頻人數(shù)
觀看“概率的應(yīng)用”
視頻人數(shù)
總計(jì)
A班   
B班   
總計(jì)   
判斷是否有95%的把握認(rèn)為學(xué)生選擇兩個(gè)視頻中的哪個(gè)與班級(jí)有關(guān)?
(2)在A班中用分層抽樣的方法抽取5人進(jìn)行學(xué)習(xí)效果調(diào)查;
①求抽取的5人中觀看“導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用”視頻的人數(shù)及觀看“概率的應(yīng)用”視頻的人數(shù);
②在抽取的5人中抽取2人,求這2人中至少有一個(gè)觀看“概率的應(yīng)用”視頻的概率;
參考公式:k2=$\frac{n({n}_{11}{n}_{22}-{n}_{12}{n}_{21})}{{n}_{1+}{n}_{2+}{n}_{+1}{n}_{+2}}$
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