20．如圖，根據(jù)以上程序，可求得f（-1）+f（2）=（　�。�
A．-1B．0C．$\frac{17}{2}$D．4

分析 先根據(jù)算法求出函數(shù)的解析式，然后根據(jù)自變量的值代入相應(yīng)的解析式即可求出所求．

解答 解：根據(jù)算法程序得：f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{4x（x≤0）}\\{{2}^{x}（x＞0）}\end{array}\right.$
∴f（-1）+f（2）=4×（-1）+4=0．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了條件語(yǔ)句，偽代碼．理解幾種基本算法語(yǔ)句--輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句，進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知某扇形的半徑為10，面積為$\frac{50π}{3}$，那么該扇形的圓心角為$\frac{π}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（x+2）=f（x-2）且f（-2-x）=f（-2+x），當(dāng)x∈[0，2]時(shí)，$f（x）=cos\frac{π}{4}x$．
（1）求當(dāng)x∈[-4，0]時(shí)，f（x）的解析式；
（2）求當(dāng)$f（x）≥\frac{1}{2}$時(shí)，x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知函數(shù)f（x）=log2（x2-2x+1），g（x）=$\left\{\begin{array}{l}x+b，x≤0\\{a^x}-4，x＞0\end{array}$，（其中a＞0）
（1）求函數(shù)f（x）的零點(diǎn)；
（2）若函數(shù)f（x）與函數(shù)g（x）的零點(diǎn)相同，求函數(shù)g（x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在等比數(shù)列{an}中，a2=4，a6=8a3．
（1）求an；
（2）令bn=log2an，求數(shù)列$\{\frac{1}{{{b_n}•{b_{n+1}}}}\}$的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知復(fù)數(shù)z滿足（z-1）i=1+i，則z的共軛復(fù)數(shù)為（　�。�
A．-2-iB．-2+iC．2-iD．2+i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=（-1）n（n+2），則a1+a2+…+a100等于（　�。�
A．-50B．-100C．50D．100

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，對(duì)任意n∈N+，有2Sn=an2+an．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）令bn=$\frac{1}{{{a_n}\sqrt{{a_{n+1}}}+{a_{n+1}}\sqrt{a_n}}}$，設(shè){bn}的前n項(xiàng)和為Tn，求證：$\frac{{2-\sqrt{2}}}{2}≤{T_n}$＜1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若S10=1，S30=5，則S40=（　�。�
A．7B．8C．9D．10

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同步練習(xí)冊(cè)答案