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已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的焦距為4,且經過點(-3,2
6
).
(Ⅰ)求雙曲線C的方程和其漸近線方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+2與雙曲線C有且只有一個公共點,求所有滿足條件的k的取值.
考點:直線與圓錐曲線的關系,雙曲線的標準方程
專題:圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(1)求出雙曲線的焦點,根據定義求出a,然后求出b.可得雙曲線C的方程與漸近線方程.
(2)聯(lián)立直線與橢圓的方程組,通過消元,利用方程解的個數,求出a的值即可.
解答: 解:(1)由題意可知:雙曲線的焦點為(-2,0)和(2,0)
根據定義有2a=|
(-3+2)2+(2
6
-0)
2
-
(-3-2)2+(2
6
-0)
2
|=2

∴a=1由以上可知:a2=1,c2=4,b2=3.
∴所求雙曲線C的方程為:x2-
y2
3
=1
.…(4分)
漸近線方程為:y=±
3
x
,…(6分)
(2)由
y=kx+2
x2
a2
-
y2
b2
=1
,得:(3-k2)x2-4kx-7=0.
①當3-k2=0即k=±
3
時,此時直線l雙曲線相交于一個公共點,符合題意;…(8分)
②當當3-k2≠0即k≠±
3
時,由△=0得k=±
7
,
此時直線l雙曲線相切于一個公共點,符合題意. …(10分)
綜上所述:符合題意的k的所有取值為
3
,-
3
7
,-
7
.…(12分)
點評:本題考查直線與橢圓的位置關系,橢圓的方程的求法,考查計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若0<α<
π
2
,-
π
2
<β<0,cos(
π
4
+α)=
1
3
,cos(
π
4
-β)
3
3
,則cos(α+β)=( 。
A、
3
3
B、-
3
3
C、
5
3
9
D、-
4
3
9

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科目:高中數學 來源: 題型:

設集合M={x||x-3|<2},N={x|y=
x-2
},則M∩N=( 。
A、[2,5)
B、(1,5)
C、(2,5]
D、[1,5)

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科目:高中數學 來源: 題型:

南山中學高二某班50名學生在一次百米測試中,成績全部都介于13秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組[13,14),第二組[14,15)…,第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)請根據頻率分布直方圖估計該組數據的眾數和中位數(精確到0.01);
(2)從成績介于[13,14)和(17,18]兩組的人中任取2人,求兩人分別來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

汽車是碳排放量比較大的行業(yè)之一,某地規(guī)定,從2015年開始,將對二氧化碳排放量超過130g/km的輕型汽車進行懲罰性征稅.檢測單位對甲、乙兩品牌輕型汽車各抽取5輛進行二氧化碳排放量檢測,記錄如下(單位:g/km).
80110120140150
100120x100160
經測算得乙品牌輕型汽車二氧化碳排放量的平均值為
.
x
=120g/km.
(1)求表中x的值,并比較甲、乙兩品牌輕型汽車二氧化碳排放量的穩(wěn)定性;
(2)從被檢測的5輛甲品牌輕型汽車中任取2輛,則至少有一輛二氧化碳排放量超過130g/km的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
4
+
y2
b2
=1的一個焦點與拋物線y=
1
4
x2
的焦點重合,則該焦點到雙曲線
x2
4
-
y2
b2
=1的漸近線的距離等于
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-2(a+1)x+a2+1,x∈R.若x∈[0,2]時,f(x)≥a2(1-x)恒成立.則實數a的取值范圍
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的k的值是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

中心在原點,焦點為(1,0)和(-1,0)且長軸長為4的橢圓的參數方程為( 。
A、
x=2cosθ
y=1sinθ
(θ為參數)
B、
x=1cosθ
y=2sinθ
(θ為參數)
C、
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數)
D、
x=
3
cosθ
y=2sinθ
(θ為參數)

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