分析 由f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),推出函數(shù)f(x)是以4為最小正周期的函數(shù),結(jié)合題意畫出在區(qū)間(-2,6]上函數(shù)f(x)和y=loga(x+2)的圖象,注意對a討論,分a>1,0<a<1,結(jié)合圖象即可得到結(jié)論.
解答 解:∵設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(2-x)=f(2+x),
∴且f(2-x)=f(2+x)=f(x-2),
即f(4+x)=f(x),
∴f(x)的周期為4,
若x∈[0,2],則-x∈[-2,0]時,
即f(-x)=($\frac{\sqrt{2}}{2}$)-x-1=f(x),
∴f(x)=($\sqrt{2}$)x-1,x∈[0,2],
由g(x)=f(x)-loga(x+2)=0得f(x)=loga(x+2),
作出函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,6]上圖象如圖:
若0<a<1,
∵f(-2)=($\frac{\sqrt{2}}{2}$)-2-1=2-1=1,當(dāng)x→-2時,g(x)→+∞,
∴此時兩個函數(shù)有一個交點,即函數(shù)g(x)有一個零點,
若a>1,∵f(2)=f(6)=1,
設(shè)h(x)=loga(x+2),則h(2)=loga4,h(6)=loga8,
當(dāng)h(2)>1,即loga4>1,得1<a<4時,兩個函數(shù)有一個交點,此時函數(shù)g(x)有一個零點,
當(dāng)h(2)=1,即loga4=1,得a=4時,兩個函數(shù)有2個交點,此時函數(shù)g(x)有2個零點,
當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{h(2)<1}\\{h(6)>1}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{a}4<1}\\{lo{g}_{a}8>1}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{a>4}\\{1<a<8}\end{array}\right.$即4<a<8時,兩個函數(shù)有3個交點,此時函數(shù)g(x)有3個零點,
當(dāng)h(6)≤1,即loga8≤1,即a≥8時,兩個函數(shù)有4個交點,此時函數(shù)g(x)有4個零點.
點評 本題主要考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,以及函數(shù)零點個數(shù)的判斷,利用函數(shù)的奇偶性和周期性,作出是f(x)的圖象,同時結(jié)合數(shù)形結(jié)合以及分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,轉(zhuǎn)化為不等式求解是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),有一定的難度.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 不要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | a<c<b | C. | c<b<a | D. | b<a<c |
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