17.已知直線y=kx+2(k∈R)與橢圓C:x2+$\frac{{y}^{2}}{m}$=1(m>1)不恒有公共點,則實數(shù)m的取值范圍是(1,4).

分析 求得直線恒過定點(0,2),考慮直線和橢圓恒有公共點的情況:定點在橢圓上或橢圓內(nèi),求得m的范圍,取補(bǔ)集即可得到所求范圍.

解答 解:直線y=kx+2(k∈R)恒過定點(0,2),
當(dāng)定點(0,2)在橢圓上或橢圓內(nèi)時,直線和橢圓恒有公共點,
即為$\frac{4}{m}$≤1,解得m≥4,
由題意可得直線與橢圓不恒有公共點,即為1<m<4.
故答案為:(1,4).

點評 本題考查直線和橢圓的位置關(guān)系,考查直線恒過定點的解法和橢圓方程的運(yùn)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有4人去旅游,旅游地點有A,B兩個地方可以選擇,但4人都不知道去哪里玩,于是決定通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去哪里玩,擲出能被3整除的數(shù)時去A地,擲出其他的則去B地.
(1)求這4個人恰好有1個人去A地的概率;
(2)用X,Y分別表示這4個人中去A,B兩地的人數(shù),記ξ=X•Y,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望E(ξ).

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8.在(2$\sqrt{x}$+3)6的展開式中,
(1)求第3項的二項式系數(shù)及系數(shù);
(2)求含x3的項及系數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.F1,F(xiàn)2分別為橢圓$\frac{{x}^{2}}{16}+\frac{{y}^{2}}{27}$=1的上、下焦點,A為橢圓上一點,且$\overrightarrow{OB}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{O{F}_{1}}$),$\overrightarrow{OC}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{O{F}_{2}}$)則|$\overrightarrow{OB}$|+|$\overrightarrow{OC}$|=3$\sqrt{3}$.

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12.已知橢圓C兩焦點坐標(biāo)分別為F1(-$\sqrt{2}$,0),F(xiàn)2($\sqrt{2}$,0),一個頂點為A(0,-1).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在斜率為k(k≠0)的直線l,使直線l與橢圓C交于不同的兩點M,N,滿足|AM|=|AN|.則線段MN的中點的縱坐標(biāo)是否為定值?若不為定值,請說明理由,若為定值,請求出該定值.
變式:若斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓交于不同的兩點M,N,線段MN的中點是否在一條定直線上?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)和圓D:x2+y2=b2分別與射線y=x(x≥0)交于A、B兩點,且|OA|=$\frac{2\sqrt{10}}{5}$|OB|=$\frac{2\sqrt{10}}{5}$
(I)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若不經(jīng)過原點O且斜率為k的直線l與橢圓交于M、N兩點,且S△OMN=1,證明:線段MN中點P(x0,y0)的坐標(biāo)滿足x${\;}_{0}^{2}$+4y${\;}_{0}^{2}$=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)橢圓$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{16}$=1的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,點M是橢圓上任意一點,點A的坐標(biāo)為(2,1),求|MF1|+|MA|的最大值和最小值.

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6.傾斜角為60°的一束平行光線,將一個半徑為$\sqrt{3}$的球投影在水平地面上,形成一個橢圓,若以該橢圓的中心為原點,長軸所在的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若經(jīng)過原點的直線交橢圓于A、B兩點,且C(-4,0),求$\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{CB}$的取值范圍.

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7.已知方程x2-2kx+4k2-6=0的兩個實數(shù)根為x1,x2(k∈R),求(x1-1)2+(x2-1)2的最大值.

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