10.已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí)不等式f(x)+xf′(x)<0成立,若a=3f(3),b=-2f(-2),c=f(1),則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A.a>b>cB.c>b>aC.c>a>bD.a>c>b

分析 構(gòu)造函數(shù)F(x)=xf(x),求導(dǎo)數(shù),判斷單調(diào)性求解.

解答 解:令函數(shù)F(x)=xf(x),則F′(x)=f(x)+xf′(x)
∵f(x)+xf′(x)<0,∴F(x)=xf(x),x∈(-∞,0)單調(diào)遞減,
∵y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),
∴F(x)=xf(x),在(-∞,0)上為減函數(shù),
可知F(x)=xf(x),(0,+∞)上為增函數(shù)
∵a=3•f(3),b=-2f(-2),c=f(1),
∴a=F(-3),b=F(-2),c=F(-1)
∴F(-3)>F(-2)>F(-1),
即a>b>c.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo),導(dǎo)數(shù)在單調(diào)性中的應(yīng)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在AB為直徑的半圓O上取一點(diǎn)C,連接AC并延長(zhǎng)與過B點(diǎn)的切線相交于點(diǎn)D,以C為切點(diǎn)作切線交AB的延長(zhǎng)線于G,交BD于F.
(1)求證:DF=BF;
(2)若AC=CG,求$\frac{AG}{CG}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知圓內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=BC=3,CD=4,DA=8,則該圓的半徑為3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(-2)=2,對(duì)任意x∈R,f′(x)>2,則f(x)>2x+6的解集為( 。
A.(-2,2)B.(-∞,-2)C.(-2,+∞)D.(-∞,+∞)

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5.函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.定義在(0,$\frac{π}{2}$)上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)為f′(x),且恒有f(x)+f′(x)•tanx>0成立,則( 。
A.$\sqrt{2}$f($\frac{π}{4}$)>$\sqrt{3}$f($\frac{π}{3}$)B.$\sqrt{2}$f($\frac{π}{4}$)>f($\frac{π}{6}$)C.$\sqrt{2}$f($\frac{π}{4}$)<2f($\frac{π}{6}$)D.f($\frac{π}{4}$)>$\frac{1}{2}$f($\frac{π}{3}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)x∈R都有f(x-2)=f(x+2),且當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),f(x)=($\frac{1}{2}$)x-1,若在區(qū)間(-2,6]內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有5個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是( 。
A.(1,2)B.(2,$\root{3}{12}$)C.(1,$\root{3}{4}$)D.(2,$\root{3}{10}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.兩圓相交于點(diǎn)A,B,P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PCD,PEF分別是兩圓的割線,求證:C,D,E,F(xiàn)四點(diǎn)共圓.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)集合A={(x,y)|x2+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1},B={(x,y)|y=2x},則A∩B的子集的個(gè)數(shù)是( 。
A.4B.3C.2D.1

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