分析 先由極坐標(biāo)方程求出直角坐標(biāo)方程,然后轉(zhuǎn)化為參數(shù)方程嗎,利用參數(shù)的應(yīng)用建立方程組進(jìn)行求解即可.
解答 解:由直線l的極坐標(biāo)方程是$ρsin(θ-\frac{π}{6})=\frac{3}{2}$,可得由直線l的直角坐標(biāo)方程是$\sqrt{3}y-x=3$,
化為參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=-3+\frac{{\sqrt{3}}}{2}s\\ y=\frac{s}{2}\end{array}\right.$(s為參數(shù));曲線$C:\left\{\begin{array}{l}x=t+\frac{1}{t}\\ y=t-\frac{1}{t}\end{array}\right.$(t為參數(shù))可化為x2-y2=4.
將直線的參數(shù)方程代入x2-y2=4,得${s^2}-6\sqrt{3}s+10=0$.
設(shè)A,B所對應(yīng)的參數(shù)為s1,s2,${s_1}+{s_2}=6\sqrt{3}$,s1s2=10,
所以$|{AB}|=\sqrt{{{({s_1}+{s_2})}^2}-4{s_1}{s_2}}=2\sqrt{17}$.
點(diǎn)評 本題主要考查坐標(biāo)系和參數(shù)方程的應(yīng)用,根據(jù)極坐標(biāo)和參數(shù)方程進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{1}{4}$) | B. | ($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{1}{2}$,1) | D. | (1,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-$\frac{π}{12}$+kπ,$\frac{5π}{12}$+kπ](k∈Z) | B. | [-$\frac{π}{6}$+kπ,$\frac{π}{3}$+kπ](k∈Z) | ||
C. | [-$\frac{2π}{3}$+4kπ,$\frac{4π}{3}$+4kπ](k∈Z) | D. | [-$\frac{5π}{6}$+4kπ,$\frac{7π}{6}$+4kπ](k∈Z) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興中學(xué)高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
若集合滿足,則命題“”是命題“”的 條件.(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{1}{2}$) | B. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$) | C. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{5}{2}$) | D. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a3>b3 | B. | $\frac{1}{a}$<$\frac{1}$ | C. | lga>lgb | D. | $\sqrt{a}$>$\sqrt$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | $\frac{{6\sqrt{13}}}{13}$ | C. | $\frac{{4\sqrt{13}}}{13}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{13}}}{13}$ |
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