己知函數(shù)f(x)=
x2-ax,x≥-1
-2-(a+3)x,x<-1
,若對(duì)任意x1,x2∈R,當(dāng)x1≠x2,都有f(x1)≠f(x2)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意,對(duì)任意x1,x2∈R,當(dāng)x1≠x2,都有f(x1)≠f(x2)成立,則函數(shù)f(x)=
x2-ax,x≥-1
-2-(a+3)x,x<-1
是R上的單調(diào)函數(shù),從而求解.
解答: 解:∵對(duì)任意x1,x2∈R,當(dāng)x1≠x2,都有f(x1)≠f(x2)成立,
∴函數(shù)f(x)=
x2-ax,x≥-1
-2-(a+3)x,x<-1
是R上的單調(diào)函數(shù),
a
2
≤-1
-(a+3)>0
-2-(a+3)(-1)≤1+a
,
∴a<-3;
故答案為:a<-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)單調(diào)性的判斷及分段函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足al=2,an+l=2an2,n∈N*
(Ⅰ)證明:數(shù)列{1+log2an}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)證明:
1
1+log2a1
+
2
1+log2a2
+…+
n
1+log2an
<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,某幾何體的三視圖在網(wǎng)格紙上,且網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,則該幾何體的體積為( 。
A、6π+4
B、12π+4
C、6π+12
D、12π+12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tanθ=3,則sin2θ-cos2θ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b,c均為正數(shù),且a+b+c=1.
(1)證明:ab+bc+ca≤
1
3
;
(2)求
1
a
+
1
b
+
1
c
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,sinx),
b
=(cosx,sinx)(x∈R),若函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若x∈[0,π],求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn對(duì)任意正整數(shù)n都有Sn=2an-1,則S6=( 。
A、32B、31C、64D、63

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為正實(shí)數(shù),直線y=x-a與曲線y=ln(x+b)相切,則
a2
2+b
的取值范圍是( 。
A、(0,
1
2
B、(0,1)
C、(0,+∞)
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡稱,是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念.記交通指數(shù)為T,其范圍為[0,10],分別有5個(gè)級(jí)別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通;T∈[4,6)輕度擁堵;T∈[6,8)中度擁堵;T∈[8,10]嚴(yán)重?fù)矶拢绺叻鍟r(shí)段(T≥3),從貴陽市交通指揮中心隨機(jī)選取了二環(huán)以內(nèi)50個(gè)交通路段,依據(jù)交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的直方圖如圖所示:
(1)據(jù)此直方圖估算交通指數(shù)T∈[4,8)時(shí)的中位數(shù)和平均數(shù)
(2)據(jù)此直方圖求出早高峰二環(huán)以內(nèi)的3個(gè)路段至少有兩個(gè)嚴(yán)重?fù)矶碌母怕适嵌嗌伲?br />(3)某人上班路上所用時(shí)間若暢通時(shí)為20分鐘,基本暢通為30分鐘,輕度擁堵為35分鐘;中度擁堵為45分鐘;嚴(yán)重?fù)矶聻?0分鐘,求此人所用時(shí)間的數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案