【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,.設(shè)分別為,中點(diǎn).

1)求證:平面;

2)求證:平面;

3)試問在線段上是否存在點(diǎn),使得過三點(diǎn),,的平面內(nèi)的任一條直線都與平面平行?若存在,指出點(diǎn)的位置并證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)點(diǎn)是線段中點(diǎn)

【解析】

1)通過證明,證明平面;

2)通過和平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,證明平面;

3)通過證明兩個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行,證明平面平面即可.

1)因?yàn)辄c(diǎn)中點(diǎn), 點(diǎn)的中點(diǎn),

所以,又因?yàn)?/span>平面平面,

所以平面;

2)因?yàn)槠矫?/span>平面,平面平面,

平面,所以平面,所以

又因?yàn)?/span>,

所以平面;

3)當(dāng)點(diǎn)是線段中點(diǎn)時(shí),

過點(diǎn)的平面內(nèi)的任一條直線都與平面平行,證明如下:

中點(diǎn),連.

由(1)可知平面.

因?yàn)辄c(diǎn)中點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),

所以,又因?yàn)?/span>平面

平面,所以平面

又因?yàn)?/span>,所以平面平面

所以平面內(nèi)的任一條直線都與平面平行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一直是人們比較關(guān)注的對(duì)象,他們從大學(xué)畢業(yè),沒有選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市,而是回到自己的家鄉(xiāng),為養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量,在享有“國(guó)際花園城市”稱號(hào)的溫江幸福田園,就有一個(gè)由大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦的農(nóng)家院“小時(shí)代”,其獨(dú)特的裝修風(fēng)格和經(jīng)營(yíng)模式,引來無數(shù)人的關(guān)注,帶來紅紅火火的現(xiàn)狀,給青年大學(xué)生們就業(yè)創(chuàng)業(yè)上很多新的啟示.在接受采訪中,該老板談起以下情況:初期投入為72萬元,經(jīng)營(yíng)后每年的總收入為50萬元,第n年需要付出房屋維護(hù)和工人工資等費(fèi)用是首項(xiàng)為12,公差為4的等差數(shù)列(單位:萬元).

1)求

2)該農(nóng)家樂第幾年開始盈利?能盈利幾年?(即總收入減去成本及所有費(fèi)用之差為正值)

3)該農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)多少年,其年平均獲利最大?年平均獲利的最大值是多少?(年平均獲利年總獲利

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】,兩組各有7位病人,他們服用某種藥物后的康復(fù)時(shí)間(單位:天)記錄如下:

組:10,1112,1314,15,16

組:12,13,1516,17,14,

假設(shè)所有病人的康復(fù)時(shí)間互相獨(dú)立,從,兩組隨機(jī)各選1人,組選出的人記為甲,組選出的

人記為乙.

)求甲的康復(fù)時(shí)間不少于14天的概率;

)如果,求甲的康復(fù)時(shí)間比乙的康復(fù)時(shí)間長(zhǎng)的概率;

)當(dāng)為何值時(shí),,兩組病人康復(fù)時(shí)間的方差相等?(結(jié)論不要求證明)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)令,記數(shù)列n項(xiàng)和為,求;

3)利用第二問結(jié)果,設(shè)是整數(shù),問是否存在正整數(shù)n,使等式成立?若存在,求出和相應(yīng)的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的菱形, 平面, , 的交點(diǎn), 為棱上一點(diǎn).

(1)證明:平面平面;

(2)若平面,三棱錐的體積為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)不同身高的未成年男性的體重平均值如下表.

身高/

60

70

80

90

100

110

120

130

140

150

160

170

體重/

6.13

7.90

9.99

12.15

15.02

17.50

20.92

26.86

31.11

38.85

47.25

55.05

1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),能否建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型,使它能比較近似地反映這個(gè)地區(qū)未成年男性體重與身高的函數(shù)關(guān)系?試寫出這個(gè)函數(shù)模型的關(guān)系式.

2)若體重超過相同身高男性體重平均值的1.2倍為偏胖,低于0.8倍為偏瘦,那么這個(gè)地區(qū)一名身高為,體重為的在校男生的體重是否正常?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E、F分別是PC、AD中點(diǎn),

(1)求證:DE//平面PFB;

(2)求PB與面PCD所成角的正切值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷下列函數(shù)的奇偶性:

1f(x)|x2||x2|;

2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓離心率為,四個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的四邊形的面積是4.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若直線與橢圓交于均在第一象限,軸、軸分別交于、兩點(diǎn),設(shè)直線的斜率為,直線的斜率分別為,且(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)).證明: 直線的斜率為定值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案