若α∈(
π
2
,π),且2cos2α=sin(
π
4
-α),則sin2α的值是
 
考點(diǎn):二倍角的余弦,運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:由條件利用兩角和的正弦公式、二倍角公式求得,cosα-sinα,或 cosα+sinα的值,由此求得sin2α的值.
解答: 解:∵α∈(
π
2
,π),且2cos2α=sin(
π
4
-α),
∴2(cos2α-sin2α)=
2
2
(sinα-cosα),
∴cosα+sinα=-
2
4
,或 cosα+sinα=0.
當(dāng)cosα-sinα=-
2
4
,則有1-sin2α=
1
8
,sin2α=
7
8
;
當(dāng)cosα+sinα=0時(shí),α=
4
,sin2α=-1,
故答案為:-1或
7
8
點(diǎn)評:本題主要考查兩角和差的正弦、余弦公式的應(yīng)用,二倍角公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若角α的終邊在第一、三象限的角平分線上,則角2α的終邊在
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(
π
4
-x)=-
4
5
,
4
<x<
4
,求
sin2x-2sin2x
1+tanx
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
n
|x|+m
(m<0,n>0)圖象與中國漢字“囧”字相似,因此我們把函數(shù)f(x)稱之為“囧函數(shù)”.當(dāng)m=-1,n=1時(shí),請同學(xué)們研究如下命題:
①函數(shù)f(x)的定義域是:(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,+∞);
②函數(shù)f(x)的對稱中心是(-1,0)和(1,0);
③函數(shù)f(x)在(-1,1)上單調(diào);
④函數(shù)f(x)的值域是:(-∞,-1]∪(0,+∞);
⑤方程f(x)-x=b有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則b<-1或b>3;
其中正確命題是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寒假期間校學(xué)生會(huì)擬組織一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),計(jì)劃分出甲乙兩個(gè)小組,每組均組織①垃圾分類宣傳,②網(wǎng)絡(luò)知識講座,③現(xiàn)場春聯(lián)派送三項(xiàng)活動(dòng),甲組計(jì)劃
1
2
的同學(xué)從事項(xiàng)目①,
1
4
的同學(xué)從事項(xiàng)目②,最后
1
4
的同學(xué)從事項(xiàng)目③,乙組計(jì)劃
1
5
的同學(xué)從事項(xiàng)目①,另
1
5
的同學(xué)從事項(xiàng)目②,最后
3
5
的同學(xué)從事項(xiàng)目③,每個(gè)同學(xué)最多只能參加一個(gè)小組的一項(xiàng)活動(dòng),從事項(xiàng)目①的總?cè)藬?shù)不得多于20人,從事項(xiàng)目②的總?cè)藬?shù)不得多于10人,從事項(xiàng)目③的總?cè)藬?shù)不得多于18人,求人數(shù)足夠的情況下,最多有多少同學(xué)能參加此次的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PB=PD,E為PA的中點(diǎn).
(1)求證:PC∥平面BDE;
(2)若PB=BC=2,二面角P-BD-C的大小為60°,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓G的焦點(diǎn)分別是F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),且經(jīng)過點(diǎn)M(-2,
2
),直線l:x=ty+2與橢圓交于A、B兩點(diǎn).若
F1A
F1B
=0,求t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(
1
2
)
x2-4x+2
的遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)tan70°cos10°(
3
tan20°-1);
(2)已知tanα=-
1
3
,求sinα•cosα+cos2α的值.

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