已知函數(shù)f(x)=
x+1-a
a-x
(x≠a).
(1)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,+∞)上是增加的;
(2)當(dāng)x∈[a+
1
2
,a+1]時(shí),求函數(shù)f(x)的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用函數(shù)的單調(diào)性的定義證明函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,+∞)上是增函數(shù).
(2)由(1)可得f(x)在[a+
1
2
,a+1]上是增函數(shù),從而求得當(dāng)x∈[a+
1
2
,a+1]時(shí),求函數(shù)f(x)的取值范圍.
解答: (1)證明:對(duì)于f(x)=
x+1-a
a-x
(x≠a)=
-(a-x)+1
a-x
=-1+
1
a-x
,
設(shè)a<x1<x2,則f(x1)-f(x2)=(-1+
1
a-x1
)-(-1+
1
a-x2
)=
x1-x2
(a-x1)(a-x2)
,
由a<x1<x2,可得x1-x2<0,a-x1<0,a-x2<0,∴f(x1)<f(x2),
故函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,+∞)上是增函數(shù).
(2)由(1)可得f(x)在[a+
1
2
,a+1]上是增函數(shù),故當(dāng)x=a+
1
2
時(shí),f(x)取得最小值為-3;當(dāng)x=a+1時(shí),f(x)取得最大值為-2,
故f(x)的值域?yàn)閇-3,-2].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性的定義和證明,利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx+sin(x+
π
3
),x∈[0,π],則f(x)的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-
3
,
3
]
B、[-
3
2
,
3
]
C、[
3
2
,
3
]
D、[-2,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(1,a)和圓x2+y2=4.
(1)若過(guò)點(diǎn)P的圓的切線只有一條,求a的值及切線方程;
(2)若a=
2
,過(guò)點(diǎn)P的圓的兩條弦AC、BD互相垂直,求四邊形ABCD面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C的圓心在直線2x-y-3=0上,且過(guò)點(diǎn)A(5,2)和點(diǎn)B(3,-2),則圓C的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}各項(xiàng)均不為0,前n項(xiàng)和為Sn,bn=an3,bn的前n項(xiàng)和為T(mén)n,且Tn=Sn2
(1)若數(shù)列{an}共3項(xiàng),求所有滿足要求的數(shù)列;
(2)求證:an=n(n∈N*)是滿足已知條件的一個(gè)數(shù)列;
(3)請(qǐng)構(gòu)造出一個(gè)滿足已知條件的無(wú)窮數(shù)列{an},并使得a2015=-2014.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=a1+
1
2
a2
+
1
3
a2+…+
1
n-1
an-1
(n≥2,n∈N+).若an=2014,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,2)、B(4,-4),P為x軸上一動(dòng)點(diǎn).
(1)若|PA|+|PB|有最小值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若|PB|-|PA|有最大值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)M(cos
πx
3
+cos
πx
5
,sin
πx
3
+sin
πx
5
)(x∈R)
為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記f(x)=|OM|,當(dāng)x變化時(shí),函數(shù) f(x)的最小正周期是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,B=30°,C=45°,c=
6
,則最短邊長(zhǎng)為(  )
A、1
B、
2
C、
3
D、
6

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同步練習(xí)冊(cè)答案