已知函數(shù)f(x)=
1-2-x,x<0
2x-1,x≥0
,則下列說法正確的是( 。
A、f(x)為偶函數(shù),且在R上為增函數(shù)
B、f(x)為奇函數(shù),且在R上為增函數(shù)
C、f(x)為偶函數(shù),且在R上為減函數(shù)
D、f(x)為奇函數(shù),且在R上為減函數(shù)
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可判斷x>0,x<0均為增函數(shù),且f(0)=0,f(x)為連續(xù)函數(shù),再由奇偶性的定義即可判斷f(x)為奇函數(shù).
解答: 解:函數(shù)f(x)=
1-2-x,x<0
2x-1,x≥0
,
當(dāng)x<0時,y=1-2-x單調(diào)遞增,
當(dāng)x≥0時,y=2x-1單調(diào)遞增,
且x=0時,f(0)=0,即有函數(shù)連續(xù),
則f(x)在R上遞增;
又x>0時,f(x)=2x-1,x<0時,f(x)=1-2-x
令x<0,則-x>0,f(-x)=2-x-1=-f(x),
令x>0,則-x<0,f(-x)=1-2x=-f(x),
且f(0)=0,
即有f(-x)=-f(x).
則有函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
即有f(x)為奇函數(shù),且在R上為增函數(shù).
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查分段函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判斷,運(yùn)用定義和指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={x|x2-4x-5=0},B={x|x2=1},則A∩B=( 。
A、{1}
B、{1,-1,5}
C、{-1}
D、{1,-1,-5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下四個結(jié)論:
①若隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,δ2)且P(ξ≤4)=0.84,則P(ξ≤-2)=0.16;
②?a∈R*,使得f(x)=
-x2-x+1
ex
-a有三個零點(diǎn);
③設(shè)直線回歸方程為
y
=3-2x,則變量x增加一個單位時,y平均減少2個單位;
④若命題p:?x∈R,ex>x+1,則¬p為真命題;
以上四個結(jié)論正確的是
 
(把你認(rèn)為正確的結(jié)論都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,an>0,a1=1,an+2=
1
an+1
,a100=a96,則a2014+a3=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足約束條件
2x+2y≥1
x≥y
2x-y≤1
,且向量
a
=(3,2),
b
=(x,y),則
a
b
的取值范圍( 。
A、[
5
4
,5]
B、[
7
2
,5]
C、[
5
4
,4]
D、[
7
2
,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
1
2
x2-x+
3
2
的定義域與值域都是[1,b](b>1),那么實(shí)數(shù)b的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={0,1,2,3},B={1,2,4},則集合A∩B的子集有
 
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a>1,0<b<1時,logab+
1
logab
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六個字母排成一排,且A,B均在C的同側(cè),則不同的排法共有
 
種(用數(shù)字作答)

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