A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 在數(shù)集的擴展過程中,有些性質是可以傳遞的,但有些性質不能傳遞,因此,要判斷類比的結果是否正確,關鍵是要在新的數(shù)集里進行論證,當然要想證明一個結論是錯誤的,也可直接舉一個反例,要想得到本題的正確答案,可對4個結論逐一進行分析,不難解答.
解答 解:①若a,b∈C,當a=1+i,b=i時,a-b=1>0,但a,b 是兩個虛數(shù),不能比較大。盛馘e誤
②“若a,b∈R,則a•b∈R”類比推出“若a,b∈C,則a•b∈C″,正確;
③由向量$\overrightarrow a$的性質|$\overrightarrow a$|2=${\overrightarrow a^2}$,類比復數(shù)z的性質|z|2=z2;兩者屬性不同一個是數(shù),一個是即有大小又有方向的量,不具有類比性,故錯誤;
④在有理數(shù)集Q中,若a+b$\sqrt{2}$=c+d$\sqrt{2}$⇒(a-c)+$\sqrt{2}$(b-d)=0⇒a=c,b=d”,正確;
故選:B.
點評 本題考查類比推理,解題的關鍵掌握并理解類比推理的定義,并能根據(jù)類比的定義鑒別所舉的事例是否滿足類比推理.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{3}$ | B. | -2 | C. | -1 | D. | $-\frac{4}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {1,2,3,4} | B. | {3,5} | C. | {5} | D. | {1,2,3,4,5} |
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