13.在△ABC中,三邊a,b,c所對(duì)的角分別為A,B,C,若a2+b2=$\sqrt{2}$ab+c2,則角C為450

分析 直接利用余弦定理,求出C的余弦值,然后求出C的大。

解答 解:∵在△ABC中,a2+b2=$\sqrt{2}$ab+c2
∴由余弦定理可知,cosC=$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=$\frac{\sqrt{2}ab}{2ab}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∵C是三角形內(nèi)角,
∴C=45°.
故答案為:450

點(diǎn)評(píng) 本題考查余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=4x2-mx+1,在(-∞,-2]上遞減,在[-2,+∞)上遞增,則f(x)在[1,2]上的值域?yàn)閇21,49].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若函數(shù)f(x)(x∈R)是周期為4的奇函數(shù),且在[0,2]上的解析式為f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x(1-x),0≤x≤1}\\{sinπx,1<x≤2}\end{array}\right.$,則f($\frac{41}{6}$)=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若曲線f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+lnx在其定義域內(nèi)的一個(gè)子區(qū)間(k-2,k+2)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[2,3).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的兩個(gè)向量,$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(m,3m-2),且平面內(nèi)的任一向量$\overrightarrow{c}$都可以唯一的表示成$\overrightarrow{c}$=λ$\overrightarrow{a}$+$μ\overrightarrow$(λ,μ為實(shí)數(shù)),則m的取值范圍是(-∞,2)∪(2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,某貨輪在A處看燈塔B在貨輪的北偏東75°,距離為6海里,在A處看燈塔C在貨輪的北偏西30°,距離為4海里,貨輪由A處向正北航行到D處時(shí),再看燈塔B在北偏東120°,求:
(1)A處與D處的距離;     
(2)燈塔C與D處的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.給出下列說法:
①不等于2的所有偶數(shù)可以組成一個(gè)集合;
②高一年級(jí)的所有高個(gè)子同學(xué)可以組成一個(gè)集合;
③{1,2,3,}與{2,3,1}是不同的集合;
④2016年里約奧約會(huì)比賽項(xiàng)目.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.函數(shù)y=x2-2x(x∈[2,4])的增區(qū)間為[2,4].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.設(shè)正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,且滿足2Sn=an2+an
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列bn=$\frac{{{a_{n+1}}}}{{{a_{n+2}}}}$+$\frac{{{a_{n+2}}}}{{{a_{n+1}}}}$,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:Tn<2n+$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案