A. | 72 | B. | 84 | C. | 120 | D. | 144 |
分析 根據(jù)題意,分2步進行分析:①、先將高一年級準備3個節(jié)目全排列,②、因為高一年級準備3個節(jié)目不能相鄰,則分2種情況討論中間2個空位安排情況,由分步計數(shù)原理計算每一步的情況數(shù)目,進而由分類計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:分2步進行分析:
1、先將高一年級準備3個節(jié)目全排列,有A33=6種情況,排好后,有4個空位,
2、因為高一年級準備3個節(jié)目不能相鄰,則中間2個空位必須安排2個節(jié)目,
分2種情況討論:
①將中間2個空位安排1個高二年級準備1個節(jié)目節(jié)目和高三年級準備1個節(jié)目,有C21A22=4種情況,
排好后,最后高二年級準備1個節(jié)目放在2端,有2種情況,
此時同類節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是6×4×2=48種;
②將中間2個空位安排2個高二年級準備2個節(jié)目,有A22=2種情況,
排好后,有6個空位,高三年級準備1個節(jié)目有6個空位可選,即有6種情況,
此時同類節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是6×2×6=72種;
則同類節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是48+72=120,
故選:C.
點評 本題考查計數(shù)原理的運用,注意分步方法的運用,既要滿足題意的要求,還要計算或分類簡便.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 不確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 45° | B. | 90° | C. | 120° | D. | 135° |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 假設a,b,c都不為0 | B. | 假設a,b,c中至少有兩個為0 | ||
C. | 假設a,b,c中至多有兩個為0 | D. | 假設a,b,c中至多有一個為0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com