若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)+f′(x)>1,f(0)=4,則不等式f(x)>
3
ex
+1(e為自然對數(shù)的底數(shù))的解集為( 。
A、(0,+∞)
B、(-∞,0)∪(3,+∞)
C、(-∞,0)∪(0,+∞)
D、(3,+∞)
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,其他不等式的解法
專題:計算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:不等式f(x)>
3
ex
+1可化為exf(x)-ex-3>0;令F(x)=exf(x)-ex-3,從而利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,再由單調(diào)性求解.
解答: 解:不等式f(x)>
3
ex
+1可化為
exf(x)-ex-3>0;
令F(x)=exf(x)-ex-3,
則F′(x)=exf(x)+exf′(x)-ex
=ex(f(x)+f′(x)-1);
∵f(x)+f′(x)>1,
∴ex(f(x)+f′(x)-1)>0;
故F(x)=exf(x)-ex-3在R上是增函數(shù),
又∵F(0)=1×4-1-3=0;
故當x>0時,F(xiàn)(x)>F(0)=0;
故exf(x)-ex-3>0的解集為(0,+∞);
即不等式f(x)>
3
ex
+1(e為自然對數(shù)的底數(shù))的解集為(0,+∞);
故選A.
點評:本題考查了不等式的解法及構(gòu)造函數(shù)的能力,同時考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=asinx+bcosx(a,b∈R),?x∈R,恒有f(x)≥f(
π
3
),則
a
b
的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,若a1=-23,Sn≥0的最小正整數(shù)解為n=11,則公差d的取值范圍是( 。
A、(
23
10
23
9
]
B、[
23
10
,
23
9
C、(
23
5
46
9
]
D、[
23
5
46
9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線x=4y2的準線方程是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=1,且對于任意的n∈N*都有an+1=an+a1+n,則
1
a1
+
1
a2
+…+
1
a2014
等于(  )
A、
4026
2015
B、
4028
2015
C、
2013
2014
D、
2014
2015

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y2=2px與直線ax+y-4=0交于A、B兩點,其中點A的坐標為(1,2),設(shè)拋物線的焦點為F,則|FA|+|FB|等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖輸出的所有實數(shù)對(x,y)所對應(yīng)的點都在函數(shù)(  )
A、y=x+1的圖象上
B、y=2x的圖象上
C、y=2x的圖象上
D、y=2x-1的圖象上

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面區(qū)域D1={(x,y)|
x≥-2
y≤2
x-y≤0
},D2={(x,y)|kx-y+2<0,k>0},在區(qū)域D1內(nèi)隨機選取一點M,若點M恰好在區(qū)域D2內(nèi)的概率為
1
4
,則k的值為( 。
A、0
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義域為(-∞,1)∪(1,+∞)的函數(shù)y=f(x)滿足f(x)=f(2-x),(x-1)f′(x)>0.若x1+x2>2且x1<x2,則( 。
A、f(x1)<f(x2
B、f(x1)>f(x2
C、f(x1)=f(x2
D、f(x1),f(x2)大小不確定

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