下列四組函數(shù)中,f(x)與g(x)是同一函數(shù)的一組是(  )
A、f(x)=|x|,g(x)=
x2
B、f(x)=x,g(x)=(
x
2
C、f(x)=
x2-1
x-1
,g(x)=x+1
D、f(x)=1,g(x)=x0
考點(diǎn):判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,判斷它們是同一函數(shù)即可.
解答: 解:對于A,f(x)=|x|(x∈R),與g(x)=
x2
=|x|(x∈R)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,∴是同一函數(shù);
對于B,f(x)=x(x∈R),與g(x)=(
x
)
2
=x(x≥)的定義域不同,∴不是同一函數(shù);
對于C,f(x)=
x2-1
x-1
=x+1(x≠1),與g(x)=x+1(x∈R)的定義域不同,∴不是同一函數(shù);
對于D,f(x)=1(x∈R),與g(x)=x0=1(x≠0)的定義域不同,∴不是同一函數(shù).
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(b-2)2
=2-b,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
32x
3+32x
,求f(
1
101
)+f(
2
101
)+…+f(
100
101
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
4
),x∈R.
(1)求f(
8
)的值;
(2)若f(
α
2
-
π
8
)=
3
2
,α∈[
π
2
,π],β∈[0,
π
2
],cosβ=
3
5
,求sin(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tan(-570°)+sin240°=( 。
A、-
5
3
6
B、
3
6
C、
3
3
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4},A={2,4},則∁UA=( 。
A、∅B、{1}
C、{2,4}D、{1,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:
①經(jīng)過點(diǎn)P0(x0,y0)的直線都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示;
②經(jīng)過定點(diǎn) A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示;
③經(jīng)過任意兩個不同點(diǎn) P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線都可以用方程
x-x1
x2-x1
=
y-y1
y2-y1
表示;
④不經(jīng)過原點(diǎn)的直線都可以用方程
x
a
+
y
b
=1
表示.
其中真命題的個數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-alnx,g(x)=-a+
1
x
(a∈R).若a=1,求函數(shù)f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等軸雙曲線C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,過拋物線y2=16x的焦點(diǎn)F且與x軸垂直的直線交雙曲線C于A、B兩點(diǎn),若|AB|=4
3
,則C的實(shí)軸長為( 。
A、4
B、8
C、
2
D、2
2

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