科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:選擇題
已知函數(shù),,關(guān)于方程
(為正實數(shù))的根的敘述有下列四個命題:
①存在實數(shù),使得方程恰有3個不同的實根;②存在實數(shù),使得方程恰有4個不同的實根;
③存在實數(shù),使得方程恰有5個不同的實根;④存在實數(shù),使得方程恰有6個不同的實根;其中真命題的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:填空題
已知定義在上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時,,則的值為 .
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:填空題
已知函數(shù)的圖象如圖所示,它與x軸在原點相切,且x軸與函數(shù)圖象所圍成的區(qū)域(如圖陰影部分)的面積為,則= .
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:填空題
設(shè)的內(nèi)角所對的邊分別為且,
則角的大小為 ;若,則的周長的取值范圍為 .
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
已知函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的值域.
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
已知函數(shù),數(shù)列滿足
(1)求數(shù)列的通項公式;(2)記,求.
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
已知為銳角,且,函數(shù),數(shù)列{}的首項.
(1)求函數(shù)的表達式;
(2)在中,若,,BC=2,求的面積
(3)求數(shù)列的前項和.
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
已知二次函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖,
(1)求函數(shù)處的切線斜率;
(2)若的圖像總在函數(shù)圖象的上方,求的取值范圍.
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科目: 來源:河北省三河一中2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
某港口O要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上,在小艇出發(fā)時,輪船位于港口O北偏西30°且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/小時的航行速度沿正東方向勻速行駛,經(jīng)過t小時與輪船相遇。
(1)若希望相遇時小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?
(2)假設(shè)小艇的最高航行速度只能達到30海里/小時,試設(shè)計航行方案(即確定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短時間與輪船相遇,并說明理由.
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