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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,從有6條網(wǎng)線,數(shù)字表示該網(wǎng)線單位時間內(nèi)可以通過的最大信息量,現(xiàn)從中任取3條網(wǎng)線且使每條網(wǎng)線通過最大信息量,設(shè)這三條網(wǎng)線通過的最大信息之和為.

(1)當時,線路信息暢通,求線路信息暢通的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

省少年籃球隊要從甲、乙兩所體校選拔隊員,F(xiàn)將這兩所體校共20名學(xué)生的身高繪制成如下莖葉圖(單位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定義為“高個子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定義為“非高個子”.

(1)用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取5人,如果從這5人中隨
機選2人,那么至少有一人是“高個子”的概率是多少?
(2)從兩隊的“高個子”中各隨機抽取1人,求恰有1人身高達到190cm的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

省少年籃球隊要從甲、乙兩所體校選拔隊員。現(xiàn)將這兩所體校共20名學(xué)生的身高繪制成如下莖葉圖(單位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定義為“高個子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定義為“非高個子”.

(Ⅰ)用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取5人,如果從這5人中隨機選2人,那么至少有一人是“高個子”的概率是多少?
(Ⅱ)若從所有“高個子”中隨機選3名隊員,用表示乙校中選出的“高個子”人數(shù),試求出的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

某工廠三個車間共有工人1000人各車間男、女工人數(shù)如表:

已知在全廠工人中隨機抽取1名,抽到第二車間男工的概率是0.15.
(1)求x的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在第一、第二、第三車間共抽取60名工人參加座談分,問應(yīng)在第三車間抽取多少名?
(3)已知y≥185,z≥185,求第三車間中女工比男工少的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

生產(chǎn)A,B兩種元件,其質(zhì)量按測試指標劃分為:指標大于或等于82為正品,小于82為次品.現(xiàn)隨機抽取這兩種元件各100件進行檢測,檢測結(jié)果統(tǒng)計如下:

測試指標
[70,76)
[76,82)
[82,88)
[88,94)
[94,100]
元件A
8
12
40
32
8
元件B
7
18
40
29
6
(Ⅰ)試分別估計元件A,元件B為正品的概率;
(Ⅱ)生產(chǎn)一件元件A,若是正品可盈利40元,若是次品則虧損5元;生產(chǎn)一件元件B,若是正品可盈利50元,若是次品則虧損10元.在(Ⅰ)的前提下,
(。┯沊為生產(chǎn)1件元件A和1件元件B所得的總利潤,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(ⅱ)求生產(chǎn)5件元件B所獲得的利潤不少于140元的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)統(tǒng)計,隨機抽取了名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表如下:

(1)求出表中的值;
(2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于次的學(xué)生中任選人,求至少一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

某品牌的汽車4S店,對最近100位采用分期付款的購車者進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:

付款方式
分1期
分2期
分3期
分4期
分5期
頻數(shù)
40
20

10

已知分3期付款的頻率為0.2,4S店經(jīng)銷一輛該品牌的汽車,顧客分1期付款,其利潤為1萬元;分2期或3期付款,其利潤為1.5萬元;分4期或5期付款,其利潤為2萬元.用表示經(jīng)銷一輛汽車的利潤.
(1)求上表中的值;
(2)若以頻率作為概率,求事件:“購買該品牌汽車的3位顧客中,至多有1位采用3期付款”的概率;(3)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

(14分)如圖所示,機器人海寶按照以下程序運行

1從A出發(fā)到達點B或C或D,到達點B、C、D之一就停止;
②每次只向右或向下按路線運行;
③在每個路口向下的概率;
④到達P時只向下,到達Q點只向右.
(1)求海寶過點從A經(jīng)過M到點B的概率,求海寶過點從A經(jīng)過N到點C的概率;
(2)記海寶到點B、C、D的事件分別記為X=1,X=2,X=3,求隨機變量X的分布列及期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

某社區(qū)舉辦防控甲型H7N9流感知識有獎問答比賽,甲、乙、丙三人同時回答一道衛(wèi)生知識題,三人回答正確與錯誤互不影響。已知甲回答這題正確的概率是,甲、丙兩人都回答錯誤的概率是,乙、丙兩人都回答正確的概率是.
(I)求乙、丙兩人各自回答這道題正確的概率;
(II)用表示回答該題正確的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

小波以游戲方式?jīng)Q定參加學(xué)校合唱團還是參加學(xué)校排球隊.游戲規(guī)則為:以O(shè)為起點,再從(如圖)這8個點中任取兩點分別為終點得到兩個向量,記這兩個向量的數(shù)量積為.若就參加學(xué)校合唱團,否則就參加學(xué)校排球隊.

(I)求小波參加學(xué)校合唱團的概率;
(II)求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習冊答案