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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的一條切線,切點為B,ADE、CFD都是⊙O的割線,AC=AB.

(1)證明:AC2=AD·AE

(2)證明:FG∥AC

 

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

已知

(1)若,求曲線在點處的切線方程;

(2)若 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(3)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

給定拋物線,是拋物線的焦點,過點的直線相交于、兩點,為坐標原點.

(1)設的斜率為1,求以為直徑的圓的方程;

(2)設,求直線的方程.

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,點E在線段AD上,且CE∥AB.

(1)求證:CE⊥平面PAD;

(2)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱錐P-ABCD的體積.

 

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

某普通高中共有教師人,分為三個批次參加研修培訓,在三個批次中男、女教師人數(shù)如下表所示:

 

第一批次

第二批次

第三批次

女教師

男教師

 

已知在全體教師中隨機抽取1名,抽到第二、三批次中女教師的概率分別是、

(1)求的值;

(2)為了調(diào)查研修效果,現(xiàn)從三個批次中按的比例抽取教師進行問卷調(diào)查,三個批次被選取的人數(shù)分別是多少?

(3)若從(2)中選取的教師中隨機選出兩名教師進行訪談,求參加訪談的兩名教師“分別來自兩個批次”的概率.

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

的公差大于零的等差數(shù)列,已知,.

(1)求的通項公式;

(2)設是以函數(shù)的最小正周期為首項,以為公比的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項和.

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

設函數(shù)。

(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若當時,,求a的取值范圍。

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

如圖,是拋物線為上的一點,以S為圓心,r為半徑()做圓,分別交x軸于A,B兩點,連結并延長SA、SB,分別交拋物線于C、D兩點。

(1)求證:直線CD的斜率為定值;

(2)延長DC交x軸負半軸于點E,若EC : ED = 1 : 3,求的值。

 

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

如圖,在三棱柱中,側棱垂直底面,,。

(1)求證:;

(2)求二面角的大小。

 

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科目: 來源:2014高考名師推薦數(shù)學文科預測題(解析版) 題型:解答題

某學校餐廳新推出四款套餐,某一天四款套餐銷售情況的條形圖如下.為了了解同學對新推出的四款套餐的評價,對每位同學都進行了問卷調(diào)查,然后用分層抽樣的方法從調(diào)查問卷中抽取20份進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如下面表格所示:

 

滿意

一般

不滿意

A套餐

50%

25%

25%

B套餐

80%

0

20%

C套餐

50%

50%

0

D套餐

40%

20%

40%

 

(1)若同學甲選擇的是A款套餐,求甲的調(diào)查問卷被選中的概率;

(2)若想從調(diào)查問卷被選中且填寫不滿意的同學中再選出2人進行面談,求這兩人中至少有一人選擇的是D款套餐的概率.

 

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同步練習冊答案